Flash技术在压力容器安全培训中的应用

压力容器作业人员的培训工作是特种设备作业人员安全培训的重要组成部分,因此,搞好压力容器作业人员的安全培训工作,切实提高压力容器作业人员安全培训的质量,是压力容器培训教师要认真探索的重要课题。目前,     

中国航空技术国际控股有限公司 努力打造具有国际竞争力的跨国公司

中国航空技术国际控股有限公司的前身是中国航空技术进出口总公司,成立于改革开放之初的1979年1月。中航国际由中国航空工业集团公司控股,中银集团投资有限公司、全国社会保障基金和航空产业基金共同持股,在各大主要城市均建有全资或控股子公司,在30多个国家和地区建有60多家海外机构,并拥有7家上市公司。公司员工超过5万人,客户遍及180多个国家和地区。公司资产规模逾1000亿元,累计实现进出口贸易总额超过500亿美元。作为中国航空工业的重要组成部分,中航国际是中国民用航空产品进出口贸易的主窗口、主     

基于管理技术创新的经济生态化研究

随着一次能源供应不断紧张,生态环境压力不断加大,走一条可持续发展的集约型发展道路是我国经济发展的必由之路。经济发展方式由粗放型转变为集约型,重点要促进技术创新,提高经济产业的科技和管理的附加值。应用现代技术应用,发挥技术优势,尤其是管理技术的优势,来促进经济生态化发展。     

从春天出发,何以可能——论《寂静的春天》的反乌托邦主题

《寂静的春天》一书向人类展示了未来世界极可能出现的图景：春天再也没有百鸟争鸣、百花齐放,而是寂静无声,一片黯淡。百鸟已死去,百花已凋零,人类孤独、自大、愚蠢地活着。春天为何如此寂静？究其原因,是杀虫剂等有毒化学品的滥用所导致的生态破坏。本文从反乌托邦的内涵入手,通过分析书中的主题元素：虚构的末日世界、技术的异化即杀虫剂等有毒化学品的滥用、对世人的警醒,来阐释作品的反乌托邦主题。     

运用现代教育技术促进小学生的自主学习

随着信息化时代的到来,以多媒体计算机和计算机网络为核心的现代信息技术使得小学生的学习方式发生了非常巨大的变革。自主学习具有主体性、独立性和选择性等特点,是适合小学生采用的重要学习方式之一,然而当前小学生自主学习中存在着学校教育对促进小学生自主学习的局限性、家庭教育对小学生自主学习缺乏正确的引导和小学生自身学习兴趣不高等问题。运用现代教育技术,可以构建新型小学课堂教学模式、强化小学生自主学习的家庭引导作用及激发小学生的学习兴趣,有效提升小学生自主学习的效果和效率。     

创新高职单片机技术课程项目教学法

本文对高职院校单片机技术课程教学过程中出现的问题，进行了深入的分析；然后结合作者多年的教学经验和现代信息化、项目化教学的特点，对该课程进行了创新性改革的探索；最后对一些问题进行了剖析。     

现代医疗技术的“身体”伦理

传统医学伦理学意图沟通为"身"的医学和为"心"的伦理,但受到身心二元论基础的局限,传统医学伦理学只片面强调"身"的机械修复而忽视"心"的情感体验,难以抓住医学伦理的意旨所在。现代医疗技术更凸显了对"身"的改造与完善,因而在传统思维模式下医学伦理困境愈发严峻。对现代医疗技术的伦理审思有必要实现"身体"转向。在身体伦理的视域中,现代医疗技术凭借高技术的运用以实现身心的良善合一为初衷,但在实践中又往往陷入身份认同危机引发的"身"与"心"的伦理困境,以及主体间对话缺失导致的"我"与"世界"的伦理困境。因此,充分利用身体伦理的学术资源,更新伦理向导的价值基础,成为现代医疗技术发展的题中之义。现代医疗技术的伦理向导应当回归"身体",在医学实践中关注与体验具体的活着的身体,在医学伦理实践中打破理性的普遍价值规范的痼疾。     

腾飞奋进的徐州工程学院——管理学院

正管理学院是徐州工程学院专业最多、培养毕业生最多的学院之一,在校学生3700余人。开设财务管理、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、物流工程、旅游管理、房地产经营与管理等7个本科专业。其中,财务管理专业为江苏省特色专业,2009年又被批准为教育部、财政部第四批高等学校(国家级)特色专业建设点,2012年工商管理类(财务管理、会计学、市场营销专业)被批准为江苏省高等学校本科重点专业类。信息管理与信息系统专业、市场营销专业与新西兰奥克兰商学院合作办学。管理学院共有教职工90余人,其中教授11人、副教授32人、博士后4人、博士23人、国家"曾宪梓"优秀教师1人、江苏省中青年突出贡献专家1人,江苏省"333工程"中青年科学技术带头人、江苏省"青蓝工程"优秀青年骨干教师等拔尖人才8人。     

趋势

我国将强化节能减排问责制 国家发展和改革委员会主任徐绍史强调．我国将强化节能减排目标责任制和问责制。具体措施包括：出台2014年－20l5年节能减排低碳发展行动方案．督促各地区制定具体实施办法，抓好工作落实。开展节能减排目标责任评价考核，考核结果向社会公布，接受社会监督。对考核结果为未完成的地区．必要时由国务院领导同志约谈省级政府主要负责人．有关负责人在考核结果公布后1年内不得评优树先和提拔重用．暂停该地区新建高耗能项目的节能评估审查和新增主要污染物排放项目的环评审批。通过严格控制能源消费增量，确保实现“十二五”节能目标。（《光明日报》）     

高校办公效能发挥的影响因素及方法

影响高校办公效能发挥的因素是多方面的,包括工作人员、自动化技术、监督考核体系等。为促进高校办公效能发挥,今后在实际工作中应该采取有效方法,提高工作人员的综合素质、重视办公自动化技术应用、建立完善的办公监督体系、重视工作人员的绩效考核。