邓小平人才思想与人才成长的社会环境

邓小平人才思想是邓小平理论的重要组成部分,它深刻揭示了改革开放新时期人才工作的特点和规律,具有鲜明的时代特征,是新时期党和国家人才人事工作的理论依据和行动指南。学习邓小平人才思想,对于进一步做好当前的人才工作,把建设有中国特色社会主义事业推向 21世纪具有重要的现实意义。本文仅就良好的社会环境是人才成长的必要条件谈几点体会。 　　(一 )营造有利于人才成长的社会舆论环境。育人是用人的基础,人才的培养工作,关键取决于各级党组织对这项工作的重视和认真程度。当务之急就是要从战略高度上形成共识,强化对培养跨世…     

硝烟四起：人才争夺战愈演愈烈

在以知识化、全球化和市场化为三大特征的新世纪到来之际,知识经济的发展和更加开放的国际市场的形成,特别是近几年ＩＴ行业的爆发性发展,世界性的对人才的大量需求和全球性的“人口断层”等因素相结合,使世界范围内的人才短缺状况不断加剧,因而使全球性的人才大战在世纪之交拉开了序幕,而且将伴随着新世纪的到来,争夺人才的大战将会愈演愈烈。可以断言,２１世纪最主要和最本质的特征将是人才时代;人才将是新时代最核心的竞争力;全球性人才大战的爆发必然造成一方面是人才流失而另一方面也会有人才回流。 １．全球性的人才严重短…     

社会实践在创造性人才培养中的地位和作用

知识经济呼唤创造性人才,环境因素制约着创造性的发展.组织大学生社会实践,接触社会环境,可以塑造创造性人才的思想品德,启发创造性思维能力,陶治和激励非智力因素.     

论文化素质教育与人才创新素质的培养

大学文化素质教育是一种创新意识的教育,大学文化素质教育可以有效地促进人才的创新思维.文化素质教育与科技创新教育有着异曲同工之妙,二者都离不开想象力,在创作灵感上都有相似性,二者都具有渗透性.     

在与工农相结合的实践中锤炼成才

本文以一个高学历人员到地方政府担任行政职务的亲身经历和体验,总结得出知识分子在与工农相结合的实践中的四点体会一是在参与政府经济管理的实践中,进一步增强市场经济观念;二是在为基层、为人民服务的实践中,进一步改造世界观,增强服务意识;三是向基层干部群众学习,坚定理想信念,提高管理协调能力;四是利用自身优势,服务基层,增强地方干部的科技意识。本文认为安排高学历人才到地方担任行政职务是实践“三个代表”重要思想的一种形式,具有重要意义。     

论创新体系人才的培养

人类已进入知识经济时代;而知识经济时代本质上是一个创新的时代,因为历史进步的本质在于创新,激越、壮丽的人生价值体现在创新,民族的振兴、国家的强盛同样离不开创新。因此,江泽民同志在同科学家座谈时指出：“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”应该看到,当前在市场经济的角斗场上,个人的创造力业已获得空前的发挥。人的主体意识、创新意识、竞争意识、自由意识已得到高扬,这无疑为我们培养创新精神建构了良好的外部环境。笔者以为当前的教育工作必须做到以下三个“结合”。以顺应知识经济时代的本质要求,…     

西部大开发战略实施的切入点——人力资本投资

以资源开发为中心的西部开发战略已不能适应当前形势发展的需要,西部大开发应依据人力资本理论制定相关政策,重视人力资本投资.西部地区贫困人口多,但拥有科技人才优势.应建立新型的贫困地区教育结构,提高贫困人口整体素质;同时发挥自身的人才优势,做好科技成果转化这篇文章.     

培养适应人才市场需要的新世纪的高等工程技术人才

为了使高校毕业生能更好的在人才市场上找到用武之地,本文从适应人才市场需要的新世纪的高等工程技术人才应具有的素质入手,从工程技术人才的培养模式、素质教育等六个方面对如何培养适应人才市场需要的新世纪的高等工程技术人才进行了阐述。     

西部开发中的专业人才战略

西部现有专业技术人员是西部大开发中的最现实、最活跃的生产力,是西部大开发的主体力量。西部大开发,既要引进大批专业技术人才,更要发挥西部现有专业技术人员的聪明才智,使他们在西部大开发中建功立业。 在新的科技革命和知识经济时代已经来临的大背景下,人才是实施西部大开发战略的关键。当前,对专业技术人才的重要性,尤其是在西部大开发中的地位已充分认识。但采取什么样的专业     

西部地区人才梯队失衡现象不容忽视

人才是西部大开发中的热门话题。对西部地区来说,如何以层次合理、结构科学、分布有序的人才梯队,源源不断地为西部大开发提供坚强有力的智力支撑,既是目前亟待解决的重要问题,又是一项长期的战略任务。我们认为,从西部地区人才队伍的现状来看,在人才梯队建设方面有四个问题不容忽视: