建构主义理论对外语教学的启示

"产出导向法"是文秋芳及外语界的学者在研讨如何构建具有中国特色外语教学理论时研发出来的新型教学方法,其理论体系为广大教师提供了一种全新的教学模式。而建构主义理论作为外语教学的重要理论基础,为外语教学提供了新的可能性。通过探讨建构主义在外语教学研究中存在的问题,分析建构主义对产出导向法的启示。希望该领域的研究人员重视起建构主义理论在外语教学中产生的质疑,并在此方面做进一步有深度和广度的研究,促进外语教学的发展。     

社会工作者工作满意度的影响因素及其机制研究①

本研究使用中国社会工作动态调查数据,以工作要求-资源模型为基础,探讨社会工作者工作满意度的影响因素与机制.研究发现:工作要求与工作资源不会直接影响工作满意度,而是分别通过职业倦怠与工作投入对后者产生负向和正向影响;工作要求会使社会工作者产生消极应对心理,降低工作资源对工作投入的激发效应;工作资源可以发挥缓冲效应,降低工...     

初中生坚毅品质对学习投入的影响：未来时间洞察力的中介作用

目的：探讨初中生坚毅品质与学习投入的关系以及未来时间洞察力的中介作用。方法：2022年10月,通过随机抽样的方式对山东省和山西省两所中学的377名初中生采用学习投入量表、坚毅量表、未来时间洞察力量表进行问卷调查,使用SPSS26.0对数据进行独立样本T检验、相关分析和BOOTSTRAP中介效应检验。结果：1）初中生坚毅品质得分为3.166±0.532,学习投入得分为4.559±1.227,未来时间洞察力得分为2.332±0.228。2）坚毅品质与学习投入呈显著正相关（R=0.487,P<0.01）,和未来时间洞察力呈显著正相关（R=0.192,P<0.01）,学习投入和未来时间洞察力呈显著正相关（R=0.319,P<0.01）。坚毅品质对学习投入直接效应显著（效应值为1.021,相对效应值为90.92%）,且未来时间洞察力在坚毅品质和学习投入之间起中介作用（中介效应值为0.108,相对效应值为9.62%）。结论：初中生的学习投入受到坚毅品质的影响,坚毅品质也可以通过未来时间洞察力的中介作用影响学习投入,可以培养个体的未来时间洞察力来促进初中生的学习投入。     

外资持股对企业国际化经营的影响

利用2010~2018年中国A股上市公司样本,对外资持股如何影响企业国际化经营进行了实证分析,并着重检验了外资持股经由技术研发和国际高管对国际化经营的作用路径。研究发现,总体上外资持股会显著促进企业国际化经营。在作用路径上,虽然技术研发会促进企业国际化经营,但是外资持股未对企业研发产生显著影响,表明技术研发并没有为外资持股影响企业国际化提供助力;外资持股会显著增加企业国际高管的聘用,并对国际化经营产生正向作用,表明国际高管的聘用能为外资持股影响国际化经营产生有效加持。     

高校贷款办学财务风险探析

通过对高校贷款的成因、高校贷款的特点和贷款产生的财务风险的分析探讨,提出了防范贷款风险的控制措施,希望政府加大投入,加强对贷款活动的监控力度,建立财务风险预警系统,以促进高等教育的持续、健康、稳定发展.     

产出性词汇的运用与英语写作能力的培养

词汇对于语言是十分重要的,众所周知,我们平常所使用的语言都是由一个个词汇组成的,而任何一种语言的学习,都是由单个词开始,这也就进一步体现了词汇的重要性。而产出性词汇却在英语实际教学中没有和接受性词汇一样受到学习者和英语教学者的重视,这导致了学生在英文写作和口语表达中词汇量的匮乏的现状。因此,笔者从产出性词汇和英语写作的相关性的角度出发,论述了促进产出性词汇运用能力提升的策略和建议。