理解公共文化服务:内涵、主体与发展中的问题

"公共文化服务"研究愈来愈受到学界关注,"内涵、主体与发展中的问题"是研究中的焦点。这些研究对于"公共文化服务"内涵的理解存在"摸着石头过河"、公民权利、政府职能和"公共性"四种观察视角,对于"公共文化服务"主体的理解存在政府、公共部门、政府主导的多中心主体、竞争的多中心主体及合作的多中心主体五种观点,对于"公共文化服务"面临的问题的解读主要集中在投资的非均衡性、服务的非均衡性、区域发展的非均衡性及经济发展与公共文化成长相背离四个方面。     

大庆市文化产业投融资机制创新模式研究

大庆市在“十二五”规划中提出,要加快发展文化产业,打造文化创意示范区,打造开放、包容、多元的中国北方文化名城,在5年之内将文化产业打造成10个超百亿元的支柱产业之一。作为文化产业发展的重要引擎,文化产业投融资问题近年来备受重视,2010年3月,中国人民银行等九部委联合发布《关于金融支持文化产业振兴和发展繁荣的指导意见》,鼓励金融资本与文化产业有效对接,进一步提升对文化企业的金融服务,我国文化产业发展进入投融资时代。在文化产业发展战略机遇期的背景下,本文从文化产业涵义、国外文化产业投融资机制和大庆市文化产业投融资机制的策略选择三个方面进行阐述,以期从文化产业发达国家的实践中总结经验,探讨大庆市文化产业投融资机制创新模式。     

政策牲农业保硷的需求意愿及影响因素分析——基于山东省试点地区的农户问卷调查

基于山东省政策性农业保险试点地区400个农户有效问卷的调查表明,农户对政策性农业保险的认知较少、需求意愿脆弱.但对旱涝灾、病虫害等部分险种需求强烈,愿意接受运作规范、险种综合的保险服务,同时农户对保险价格敏感,愿意支出的保费水平较低.统计分析结果显示,影响农户购买政策性农业保险的主要因素为纯收入和家庭经济负担,与家庭人口数、承包土地数量、粮食产量、近三年是否遭受农业风险等关系不大.推动政策性农业保险健康持续发展,需要强化宣传、梯次推进、加大支持、规范服务.     

我国农村土地承包经营权人股问题的法经济学思考

农村土地承包经营权作为我国农民的一项根本性权利,其流转问题一直受到较多的关注.作为土地流转手段之一的土地经营权入股受到了大家的欢迎和关注,但是,过去二十年来的土地流转实际情况并不尽如人意.本文从法律的供求和激励角度分析,得出结论:土地经营权入股的相关法律制度无法满足农业企业和农民的需求,是限制土地进一步流转的重要原因.进一步修改<土地承包法>、<公司法>或者设立新的<农业公司法>是解决问题的关键之所在.     

经济结构失衡与消费需求不足

我国近年来的消费需求不足及其对经济增长的制约作用在经济学者当中已经形成一种共识。本文从理论模型分析入手,得出经济结构失衡会使产品供求既存在超额供给和价格下降,又存在超额需求和价格上升的论断。以此为基础,分析我国当前的经济结构失衡所引起的消费需求不足,最后提出了在经济结构上进行宏观调整的几点建议。     

论东汉华佗五禽戏的养生机理

五禽戏是东汉名医华佗根据古代导引、吐纳之术,研究了虎、鹿、熊、猿、鸟的活动特点而创造的一种舞功法,也是世界上最早的健身体操.虎戏主肝,练习虎戏时模仿虎的动作要有虎威,形似猛虎扑食;鹿戏主肾,鹿抵时腰部左右扭动,尾闾运转,腰为.肾之腑,通过腰部的活动锻炼可以刺激肾脏,起到壮腰强肾的作用;熊戏主脾,熊运时身体以腰为轴运转,使得中焦气血通畅,对脾胃起到挤压按摩的作用;猿戏主心,猿提时手臂夹于胸前,收腋,手臂内侧有心经循行,通过练习猿提动作可以使心经血脉通畅;鸟戏主肺,鸟戏主要是上肢的升降开合运动,这些动作可以牵拉肺经,起到疏通肺经气血的作用.     

当前我国有效需求不足问题探讨

当前我国有效需求不足主要体现为消费、投资和出口这三大需求不足,并引发了要素闲置、通货紧缩和金融体系资产质量水平低下等问题,影响经济增长。有效需求不足的成因可归结为结构和政策两大因素。调整产业结构,改进政策措施,才能标本兼治     

现阶段我国农村养老保险的需求和供给

自从1992年在全国范围内推广实行农村养老保险制度以来,其实际效果不甚理想,无论制度本身还是实际运作过程都出现了不少问题,参保人数连年下降。基于这种现实,本文从微观层次来分析农村养老保险的需求和供给问题,以期发现农村养老保险供求的结症所在,并尝试提出新的制度安排设计,弥补现有制度的不足。     

评估病人学习需求提高健康教育效果

病人健康教育是发生在护士与病人之间的一种特殊教育活动,要提高健康教育的效果,必须确定病人的学习需求,从病人最需要的学习内容教起,强化病人的参与意识,激发病人的学习动机,提高健康教育的效果.     

需求导向的多元生态化大学英语课程体系构建——以独立学院为个案研究

以需求分析理论和多元生态化大学英语课程体系理论为基础,分析了大学英语教学中的各类需求信息,并围绕独立学院大学英语课程体系的构建,进行理论分析和探究,提出了＂分阶段、模块化、应用性、行业性、个性化、多元化＂的独立学院多元生态化大学英语课程体系构建的理念,并以此确立了新课程体系的框架模型和内容。