高校课堂外现代汉语教学的思路与做法

以生活教育理论为指导,结合现代汉语课的工具性、理论性、实践性的三性统一的特殊性质及教学课时的大量缩减这一现实,我们认为高校现代汉语的教学应该延伸到课堂之外,将教学内容生活化,在生活中深化教学内容。将一些具有趣味性、实用性、探究性的知识点作为课堂外的教学内容。通过课堂延伸型、知识传授型和素质拓展型的一些具体活动形式来开展现代汉语的课堂外教学,以实现对课堂内教学内容的巩固、深化和应用。     

拓展训练在高校体育教学中开展的必要性和可行性分析

结合实践,理性地分析了在高校体育课中开展拓展训练的必要性与可行性。可以说拓展训练是高校体育教学课程的拓展,是体育活动的有益补充,是进行大学生素质教育的新课堂。     

简论高校音乐学专业音乐欣赏课程的拓展式教学

高等学校的专业音乐教育,不仅仅是文化素质的培养,更是严格规范的专业化训练,《音乐欣赏》作为高校音乐学专业的必修课程,以培养学生音乐感知能力和审美能力为目的,教师应该积极拓宽自己的教学模式,使学生提高审美水平,掌握专业知识,感知音乐的魅力,从而获得关的享受.     

马克思“为绝大多数人谋利益”理论的第三次拓展——试析“为人民谋利益”思想的形成及在新时期的实践性特点

本文认为 ,江泽民同志“为人民谋利益”的思想 ,是对马克思“为绝大多数人谋利益”理论的第三次拓展。在新的历史时期 ,“为人民谋利益”的思想从目标、内涵、目的三方面使“为人民服务”思想得以拓展、延伸和升华     

让学生在兴趣盎然中学习德育

德育课教学总是以死板、枯燥无味、空洞说教而"著称",被绝大多数学生拒之于千里之外.只要对德育的教学内容进行优化,对教学形式进行改革,才能激发学生学习德育的兴趣,使学生"好之"、"乐之".     

城市IC卡电话亭转型期功能拓展及营销策略管窥

笔者研究分析了国内IC卡电话亭“失宠”或遭破坏、运营商高额维护负债经营的现状,对城市IC卡电话亭存在的问题、国内外现状进行了深入分析,列举了多媒体娱乐、城市向导、便民自助、网络应用等拓展功能,提出了社会福利式招标、广告组合等一系列营销策略,为未来电话亭的转型研究提供理论依据.     

论教育回归生活世界：缘由、悖论、鹄的

在新课程改革背景下,教育回归生活世界成了热门话题。文中从实然之境——教育回归生活世界之缘由;应然之思——教育回归生活世界之悖论;超然之为——教育回归生活世界之鹄的3个维度进行了思考,最后认为教育不仅要回归生活世界,更要引领生活世界、拓展生活世界、美化生活世界。     

试论人文素质教育模式的三个拓展维度

人文素质教育在大学生综合素质培养的过程中起着举足轻重的作用。文中通过分析人文素质教育的现状,针对传统人文素质教育模式存在的不足,提出了学生人文素质教育模式的3个拓展维度,即＂讲台＂向＂论坛＂的拓展,＂教师＂向＂导师＂的拓展,＂教材＂向＂课题＂的拓展。     

大学生素质拓展计划与高校共青团工作的创新

“大学生素质拓展计划”的推广和实施不仅成为高校共青团工作系统化、规范化和职能化的重要标志,而且也必将推进高校共青团工作的创新。本文从高校共青团工作的思路、组织、内容、载体等方面论述了以“大学生素质拓展计划”推进高校共青团工作的创新。     

反思中国的信托业

信托业的基本职能应该是"受人之托,代人理财".但由于定位不明确、业务范围不清、缺乏法规监管等原因,使相当部分的信托机构经营不善、管理混乱、存在严重支付风险,少数信托投资公司甚至资不抵债,使得我国的金融业孕育着极大风险.虽然有过大大小小的多次整顿,但问题依然存在.