全图定位接线法在电力拖动控制线路实操教学中的应用

<正>电力拖动控制线路教学中学生能否成功地通过实操带负荷实验,是检验和巩固其理论学习成果、增强学生学习兴趣的关键所在。但由于教科书上对实操接线方法没有进行细致的规定,完成某一课题可以选择的接线方法就有很多种,往往使学生感觉无从下手。加之实操课程中学生与学生、学生与教师的交流是非常紧密的,没有统一的定式,使学生不能形成固定的思维模式,教学效果不明显,教学效率较低。因此要将原理图与电路接线之间的对应关系用一种简单的方法规定下来,     

完善评价体系 创新评价方法——中国石化集团促进高技能人才队伍建设持续有效和谐发展的经验

中国石化集团公司积极研究并实践高技能人才评价体系,构建出符合企业实际的N+Y评价体系。小范围的先期实践证明,这一体系对促进高技能人才全面发展具有积极作用。本刊特别选编中国石化集团在第二届高技能人才国际论坛上的发言,其特色做法和进行的探索对其他企业具有借鉴意义。     

略论基于关键业绩指标的技师学院绩效管理

<正>学校绩效考评包括对教职员工工作绩效的考核与评估。考核是一个客观的过程,是对每一位教职员工的工作业绩的完成数量与质量进行考核的过程,而评估则是一个主观与客观统一的过程。对每一位教职员工来讲,不同的工作     

《劳动合同法》条件下的绩效管理体系设计

“根据员工年度考核结果,对于考核等级为‘不合格’的员工,公司可考虑调整岗位;对于年度考核等级连续两年为‘不合格’的员工,公司有权选择依法解除劳动合同。”     

中职生职业规划与成才之路

中等职业技术教育是我国教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础。一部分学生在结束九年义务教育后进入职业技术学校学习,他们在基础教育中是经常被忽视的弱势群体,有着其特殊的心理特征,容易产生困惑和迷茫等一系列心理问题。同时,中等职业技术学校的学生在学习期间要完成两个重大转变,即初中生到职业技术学校学生的转变,职业技术学校学生到技术工人的转变。因此,在中职学校的学习阶段,对学生进行成才观和人生规划的教育显得尤为重要和迫切。对这一阶段的学生,学校需要特别关注,倾心爱护,     

公共危机状态下的大众传媒与社会控制

在现代信息社会中,作为次级系统的大众传媒通过影响环境认知、促成社会共识、引导社会舆论,对整个社会系统产生能动作用。但在公共危机状态下,大众传媒的“双刃剑”属性相当明显,既有社会控制的正功能,也存在负效应。因此,需注意探索和掌握公共危机管理中的信息传播规律,加强对大众传媒的积极控制,提升和完善社会控制策略,维护社会秩序,凝聚社会力量,为战胜危机营造有利的社会环境。     

构建生态良好的区域高教人才培养体系

夏鲁慧在2007年7月25日《中国教育报》撰文指出,近年来,随着高等教育事业的发展和教学改革的深入,各级各类高等学校的区域布局更加完善,高等教育与区域经济、社会、文化等方面的关系越来越紧密。     

当前文艺学的身份认同危机与话语体系建构

文艺学的身份认同在后现代语境下出现了危机,“建构新世纪的文艺学”成为当前文艺学界的集体呼求和深层焦虑。在如何重建文艺学的身份意识上,当前文论界存在着“以中化西”和“以西释中”两种极端倾向。因此。建构新世纪的文艺学应从话语重建的基点、建构策略等方面入手,寻找某种参考与借鉴。     

德国应用技术大学的教学体系及其借鉴意义

德国应用技术大学(Fachhochscule)具有专业性、应用性、地域性等特征。文章研究了德国应用技术大学的学制、教学目标、课程体系及其实践教学的特点,并从教学安排、课程体系及实践教学三个方面与我国的情况进行了对比,在此基础上分析总结了其成功的经验及对我国普通高等工科院校教学改革的借鉴意义。     

论生态文明建设

无论人类社会发展进化到何等程度,人类自身永远只能是大自然的产物和组成部分。在资源枯竭和生态恶化的自然条件下,不可能建立起和谐的人类社会。党的十七大提出的建设生态文明理念,符合中国国情,顺应时代要求,它反映了人民的心愿,指明了我国社会经济发展的出路。它对于全面落实科学发展观,不断提高资源环境保障能力,从而实现国民经济叉好又快发展具有重大意义。