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16岁的小峰升初三年级了,但在开学两周时间里返校上课只有两天半,每次请假分别以忘记开学时间、头晕、脚扭伤等原因不来学校。据父母和班主任向工作者反映是因为小峰沉迷于网络游戏而不肯来上学。小峰班主任和家长都对小峰进行批评教育,小峰爸爸在无计可施的情况下砸烂书架,责骂和恐吓小峰说"不读书就永远别读了",但仍然没有效果。小峰写信给父母 相似文献
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王爱红 《北京科技大学学报(社会科学版)》2004,20(1):53-55
随着社会经济、科技的日益发展,大学生不可避免地面临着新与旧思想的交混,传统与现代、超现代观念的碰撞,现实与理想的脱离等挑战,由此产生的心理问题不断增加。文章试图通过个体心理支持、学校心理支持、家庭心理支持和社会心理支持等几方面,为完善大学生心理支持系统提出几点思考和建议。 相似文献
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奋进三十我,携手创辉煌。2010年5月,中国人品与发展研究中心迎来了三十周年华诞。中心成立三十年来,坚持服务大局,深入开展人口与发展政策对策研究,为党和政府科学决策发挥了积极作用;坚持与时俱进,承建国家人口宏观管理和决策信息支持系统等重大项目,为人口管理决策和重大课题研究提供了信息支撑; 相似文献
96.
在欧盟,高校和社会、企业、社会其他力量等多方配合,形成强大的社会支持系统,为应用型大学生的实习提供有效帮助,有力地促进实用型人才教育水平不断提高。相比之下,我国应用型高校尤其是高职院校学生实习仍然存在诸多困难。可以在全社会树立正确的实习观念;建立“大学生实习协调领导小组”;加强政策支持,鼓励企业参与“实习基地”建设,强化校企联系;加强实习过程、质量管理监督力度等几方面加强我国大学生实习管理,以解决大学生实习困难的问题。 相似文献
97.
黄纯艳 《国际社会科学杂志(中文版)》2014,(2):112-122
川秦和广西博马是南宋战马的主要来源。学界对战马贸易已有充分研究,对于川秦马纲路线亦有关注。每年跨越数千里自川广押运逾万匹战马到行在和江上诸军,是一项艰难复杂而又事关国防的要务。朝廷以何种方式纲运?在纲运中如何处理成本与效率的关系?如何建立调动各方力量的激励机制?这些问题仍有待进一步深入论述。本文对此作了探讨。通过考察有关史料,作者发现,南宋既要保障战马纲运的效率,又需考虑地方政府的承载能力,以建立起持续稳定的战马纲运机制。为此,朝廷建立了保障马纲运行的两套系统,即纲官、医兽和牵马人组成的押纲系统,以及沿途监司州县和馆驿人员组成的支持系统,并制定了量化的考核奖惩制度。 相似文献
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社工所在街镇的服务对象(社区服刑人员)年龄段为30岁至40岁之间,案由大多为职务侵占类、经济类犯罪,面临的问题也较相近。如在日常生活中,他们一般自认为判了刑就是有案底,总觉得低人一等,或多或少存在着自卑、焦虑、抑郁等一般心理问题;而从生命周期理论来分析,他们此年龄段承担着要完成生命任务的压力,在工作、学习、生活中遇到的困惑比普通人更大。因此,他们不仅需要来自家庭、朋友的支持,而且需要来自社会支持系统的支持。这对改善他们的心理状态,重新树立信心会有很大的帮助。 相似文献
100.
在经历了巨大的地震灾害之后,学校的生态系统以及学校的教学与生活环境都会受到严重挫伤,学生和教师的心灵、情绪、情感和社会支持系统也会发生巨大的改变。重建新的教育设施、使师生适应新的教学环境,逐渐恢复正常的教学、学习和生活秩序,都需要细致的工作与专业化的服务,而学校社会工作正可以在这方面发挥重要作用。 相似文献