高职院校公共计算机基碲教学存在的问题和对策

高职院校非计算机专业的公共计算机基础课程的教学已经取得了较大成果,但是随着计算机的快速发展,在教学理念、教学方法以及评价方式等方面还存在一些问题,针对这些问题提出分层次分模块教学等相应的改进方法.     

东北地区粮食仓储信息系统资源整合研究开发的构想

本文阐述了现代化粮食仓储信息系统是粮食供应链管理的关键环节及在粮食物流中重要的接点作用,具体分析了粮食信息系统研究开发的可行性和必要性,指出了构建系统的目标和原则,并提出了对加快东北地区现代化仓储信息系统建设的具体建议。     

试析新闻传播中的人文关怀

“以人为本”、“人文关怀”等闪耀着人性光辉的理念时下正成为许多媒体热捧的口号。人文关怀的价值取向渐成主流,并成为新闻媒介提高自身文化品位、塑造媒介良好形象乃至提高市场竞争力的关键。但在新闻传播过程中,人文关怀表面繁荣的背后却隐藏着弱者群体冷漠症、过于青睐主流人群、忽视人的内心感受和精神关照、议题无理性放大等问题。本文以实证的方式对此进行探析。     

关于电子商务人才培养的思考

随着电子商务的迅猛发展 ,电子商务将渗透到社会的每一个角落。作为网络时代的商业模式和企业生存形式 ,电子商务化已成为企业发展的必由之路。但我国电子商务人才的匮乏 ,已成为严重制约电子商务进一步发展的瓶颈。本文就如何尽快培养电子商务人才的问题进行了探讨 ,并提出了电子商务教学模块的内容要点。     

“大学物理网上教学系统”软件的设计与评价

教学软件的设计思路与方法,对教师备课、电子教案、学生自学和自测、考试命题系统等进行了分析和研究,对教学软件的评价进行了探讨.     

作为人工智能下一个关口的意识研究——从加扎尼加的意识学说切入

随着近年来人工智能(AI)的惊人进步,AI是否具有意识以及如何构建有意识的AI系统越来越受到学界和公众的关注。要回答这类问题,我们仍然需要或者必须从意识理论中去寻找灵感和答案。立足AI意识问题的当前背景,我们考察了加扎尼加在《意识本能：揭秘脑是如何形成心智的》中提出的意识学说。透过脑异常这个窗口,加扎尼加得到了意识现象学的两个重要论断：意识与体验内容不同并且是可以分开的;意识首先是一种感受。为此,他提出了一个关于意识神经机制的模块—层级架构的主张,并用“开水冒泡”隐喻来形象地说明他的意识观。根据这一思路,构建有意识的AI系统需要我们在底层逻辑上辨明“意识”与“智能”的差异和关系,否则,我们就会在AI系统是否有意识以及AI是否会造成对人类的生存性威胁等一系列理论问题上产生困扰。     

句法模块和语义模块的关系对中国学生英语即兴口语的影响

很多语言学家及心理语言学家提出人的认知系统是模块化的,所有这些模块都受中枢模块的调动和影响,凭借中枢模块的搭桥作用,小模块之间也是相互作用和促进的.通过研究虚拟语气的句法模块和语义模块之间的关系对中国学生的英语即兴口语表达的影响,结果发现虚拟语气的句法模块的作用明显大于语义模块的作用.根据这个结果.教者与学者都应采取相应的措施和激励方法来提高英语虚拟语气的学习效果.     

高校学生工作经验的理论化方法

论述了将学生工作中形成的经验进行理论化总结的目的与意义,在此基础上提出了理论化总结的三种方法：平衡与和谐、转移与释放、共振与放大。同时强调学生工作经验理论化要注意体现和谐思想和人性化管理。     

我国经济发展观的马太效应分析

正确的经济发展观能促进经济的健康协调发展,而不合理的经济发展观会导致经济的畸形发展,造成生态环境恶化。在简析经济发展观概念的基础上,运用文献分析法、数据分析法研究经济发展观在我国经济发展过程中的具体表现及其正反两个方面的影响,并创新性地运用马太效应分析经济发展观在指导经济发展过程中的放大效应,以明确经济发展观对中国经济发展的影响,从而得出经济发展观应当回归理性和坚持可持续经济发展观的结论。     

《国际贸易实务》实践教学模块的应用与思考

＂模块化教学＂通过建立主题式、多层次、系统性的教学模块,提高教学组织的有效性,灵活应对社会需求,满足和实现专业人才培养方案中对于应用型人才素质、知识和能力培养的要求。作为专业基础模块,《国际贸易实务》实践教学模块的引入能更好地培养学生自主学习、自主创新的能力,提高学生的综合素质。通过下设的分产品子模块、外贸实习模拟教学子模块和操作模块,把学生引领到实务情境,形成强化实践操作能力的开放式实践教学体系。