《海狼》的女性人物与杰克·伦敦的性别政治

文章通过对杰克·伦敦长篇小说<海浪>中唯一女性人物的分析,揭示作家的人物设计意图在写作过程、故事发展中逐渐被自己修正改变,最终将一个希望歌颂的"新女性"形象送进了传统社会角色的老套中.文章将小说置入女权主义运动第一次浪潮的历史语境中,讨论这种意图与结果的不一致性所反映的当时知识分子对妇女解放运动的矛盾心态.     

思想政治教育与利益之关系论纲

从学科层面探究思想政治教育与利益的关系问题,是思想政治教育学在唯物史观视域中发现的一个新领域.研究思想政治教育与利益二者的关系,通过对二者关系论域设立、内涵阐释、性状描述、内容型构等方面的探究,揭示出二者关系的一般方面,旨在从唯物主义基础上建构和确立二者关系问题研究的学科学术论域,或有助于推动当代思想政治教育的理论创新和实践发展.     

马克思思想资源中的社会正义

正编者按:学术界关于社会正义问题的讨论,是中国所面临的现实问题在理论和观念上的反映,也是学术研究中的难点。在全面深化改革的历史时期,面对理论和现实的重大问题,从人民的利益出发,开掘马克思思想资源中的社会正义思想,彰显马克思主义的时代性与在场性,具有重要的理论和现实意义。为此,本刊联合《哲学研究》、《马克思主义     

加强国防语言战略研究,提升国家软实力

国防语言战略与国家软实力是一对相互作用的矛盾体。优秀的国防语言战略,能在国家软实力的提升过程中发挥巨大的作用;而随着国家软实力的提升,其语言的世界性权威也随之攀升,从而促进国防语言战略的进一步发展。语言是文化软实力的物质载体,党的十七大提出,要将提升软实力作为国家一个重要的战略任务。然而,目前我国语言战略的研究、尤其是在国家安全高度上的语言战略研究已严重滞后,这将对中国的国家安全利益带来消极影响。本文认为,国防语言政策、国防语言规划及国防语言教育三位一体,是国防语言战略的核心体现,应该进一步厘清国防语言政策、国防语言规划与国防语言教育三者之间的关系、弄清它们各自的核心内涵,促进国防语言战略研究,为提升国家软实力提供有效保障。     

公共理性构建与自媒体时代大学生政治社会化教育

近年来大学生政治社会化教育呈现"麦当劳化"倾向。自媒体时代,高校思想政治教育应在裂变式传播的过程中,引导和培育大学生构建公共理性精神,通过强化主体意识,促进理性交流和构建重叠共识,完成高校宣教网络的"去麦当劳化",促进大学生政治社会化的进程。     

国企高管薪酬管制与委托人不平等厌恶

国企高管薪酬管制原因及其经济后果一直备受争议。通过建立纳入委托人"不平等厌恶"偏好的"委托-代理"模型,从政府"不平等厌恶"偏好角度考察了薪酬管制的原因及其经济后果。发现政府对国企初次分配的"不平等厌恶"偏好导致薪酬管制;政府干预下的政治激励和高管身份的不确定性是薪酬管制实施的关键。实证检验发现薪酬管制提高了高管在职消费水平。因此摈弃对国有企业的行政干预是提高企业效率、推进薪酬改革的关键。     

建立遗传资源及相关传统知识获取与惠益分享制度

正生物遗传资源是国家战略资源,是经济社会可持续发展的基石,也是国家生态安全的重要保障。在经济技术全球化格局下,生物遗传资源与经济社会发展的关系更加密切,对生物遗传信息的认识、掌握和利用已成为一种知识优势和技术优势。长期以来,发达国家的生物技术公司大量获取发展中国家的生物遗传资源,并在此基础上,通过资金投入进行研究开     

村民自治中村民政治参与探讨——基于利益与利益机制的视角

满足政治参与需求、提升政治参与水平、增强政治组织吸引力已成为研究农民在基层民主自治组织中参与政治生活的实践课题。随着农村经济的改革与发展,农村社会利益关系逐渐分化,利益主体、利益需求呈现多元化和多样化,这阻碍了村民自治组织功能的发挥,农村社会利益分配、导向、表达、协调等方面必须相应作出调整。本文基于利益与利益机制的视角,探讨了村民自治组织中农民政治参与的实现机制、动力机制、参与机制和保障机制的建构。     

社会转型期我国民主政治发展的风险及规避

在社会转型期,我国民主政治建设如不能处理好民主内部各个要素之间的张力关系,就会带来群体极化、"公意"形成困难、社会恶性冲突及民主虚化等可能性风险。如何使我国社会转型和民主政治发展之间初始的良性关系获得持续性,选择并坚持一条符合中国国情的民主政治建设道路,仍然是我们必须面对的重大问题。要规避我国民主政治发展过程中存在的风险,必须坚持中国共产党的领导,丰富民主实现形式,坚持民主集中制,加强制度化建设。     

现代性政治语境下对马基雅维利的解读

如何处理传统与现代的关系是现代性问题所面临的重大课题,作为现代性在政治领域的反映,现代性政治必然关涉政治传统与现代主题的关系问题,这一关系又集中地体现在对经典的解读过程。马基雅维利作为激烈地反传统的思想家,对他的思想解读本身就成为现代性的重要内容,伯林的解读鲜明地体现了这一点。就这些现代问题的传统资源而言,马基雅维利的作品尤其是他的《君主论》蕴藏着广阔的解读空间。