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991.
科学发展观是加快社会主义现代化建设、推动经济社会发展的必须长期坚持的指导思想。新形势下,要坚持以科学发展观为指导,认真把握思想政治工作的新特性,研究其运行的新特点,探索其内在新规律,积极开辟新途径,采取新措施,着力做好结合文章,充分发挥其导向功能、控制功能、激励功能、凝聚功能和跟进功能,全面推进企业思想政治工作的有效开展。 相似文献
992.
《常州工学院学报(社会科学版)》2017,(6):10-14
中国近代史中的民主革命虽然有着不同的呈现路径,但民主人士的参与和努力无疑是我国民主进程中不容忽视的重要一面。李公朴作为我国近代著名的民主斗士和社会教育家,其特殊的民主理念和思想体系能够直接反映出当时爱国民主人士的特殊面相。文章对学术界有关李公朴思想研究的成果进行了梳理,指出了李公朴思想研究的进展状况和不足之处,以期为相关研究的进行提供借鉴和帮助。 相似文献
993.
网络环境对大学生人生观、价值观和世界观的养成有着很大的影响。要树立正确的人生观、价值观和世界观,就要对当前大学生接触颇多的网络有所了解,针对当前的情况,加以分析解决。分析了网络对大学生思想政治教育的正面和负面的影响,面对这种新问题采取何种新措施。 相似文献
994.
995.
任玲艳 《山西高等学校社会科学学报》2012,24(5):101-103
自主学习是建立在教育终身化、民主化和学习社会化等教育观上的一种教育策略,是学习者终身学习和毕生发展的基础。医科学生由于其专业性,确立自主学习观更具有必要性。因为身心发展的特点是其内在要求;学习方式的改变是其客观依据;未来社会的适应是其根本需要。 相似文献
996.
陈再生 《山西高等学校社会科学学报》2012,24(2):87-90
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话,以许多重要的新思想、新观点、新论断丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,是一篇马克思主义的纲领性文献,也是当代大学生思想政治教育的鲜活教材。高校要从培养中国特色社会主义事业可靠接班人的政治高度,建构从课堂教学到第二课堂活动再到社会实践的教育模式,及时、主动、自觉地做好《讲话》精神进大学生头脑的工作。 相似文献
997.
998.
认知对于思想认识的发生发展具有根源性作用。认知矛盾是认知发展的根本动力,它是客观的,必然存在的,普遍的,能被认知主体现实感受到的。认知矛盾可以分为外部认知矛盾与内部认知矛盾。思想政治教育因内部认知矛盾的存在而存在。思想政治教育最重要的作用就在于它能帮助人们解决内部认知矛盾,把人们从某些传统思想和陈旧观念的束缚中解放出来,形成符合时代发展要求的新的思想认识和价值观念,从而有效推动外部认知矛盾的解决,为人类创造更好的生存条件。 相似文献
999.
吴小芳 《内蒙古民族大学学报》2012,(1):29-30
本文主要以认知语言学的意义观为理论基础,分析了汉语无主句英译问题。通过分析发现,英语隐喻性无灵主语句可为英译汉语无主句提供一种新的尝试。 相似文献
1000.
左还是右:荡在秋千上的人知识界对胡乔木评价的分歧,主要发生在1979年《苦恋》事件之后。其时,正是改革开放开启之时,人们多年积蓄的对"文革"及"两个凡是"等的强烈不满,在文坛上引发了一场以揭露和 相似文献