全文获取类型
收费全文 | 6024篇 |
免费 | 48篇 |
国内免费 | 39篇 |
专业分类
管理学 | 700篇 |
劳动科学 | 40篇 |
民族学 | 79篇 |
人才学 | 378篇 |
人口学 | 2篇 |
丛书文集 | 689篇 |
理论方法论 | 253篇 |
综合类 | 2462篇 |
社会学 | 1460篇 |
统计学 | 48篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 63篇 |
2022年 | 95篇 |
2021年 | 128篇 |
2020年 | 113篇 |
2019年 | 116篇 |
2018年 | 39篇 |
2017年 | 127篇 |
2016年 | 199篇 |
2015年 | 260篇 |
2014年 | 491篇 |
2013年 | 520篇 |
2012年 | 501篇 |
2011年 | 612篇 |
2010年 | 447篇 |
2009年 | 433篇 |
2008年 | 435篇 |
2007年 | 243篇 |
2006年 | 222篇 |
2005年 | 189篇 |
2004年 | 157篇 |
2003年 | 148篇 |
2002年 | 123篇 |
2001年 | 133篇 |
2000年 | 112篇 |
1999年 | 56篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 22篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有6111条查询结果,搜索用时 171 毫秒
91.
本科生的公民意识教育现状与社会的发展进度相比,相对滞后,这与党的十七大提出的"加强公意识教育"不适应,分析增强大学生公民意识的必要性,剖析大学生公民意识的内涵,可以为培养大学生培养公民意识培养提供有效的路径,为高校学生管理工作提供意见参考。 相似文献
92.
人力资源管理课程是一门综合性实践能力比较高的课程,这对学生管理专业知识掌握以及人际关系的处理都有很大的影响,创新的案例教学法改变了传统纯理论式的教学方式,更好地促进了教学效率的提高.笔者针对这一创新的教学方法对人力资源管理课程中的各方面问题展开分析. 相似文献
93.
由于技校生源质量的逐年下降,"教师难教,学生难学"已成为当前机械制图教学面临的难题,而机械制图作为一门专业基础课,成为学生学习整个数控专业课程的"瓶颈".机械制图教学改革势在必行.而采用"项目引领,任务驱动"的教学模式可以有效提高教学效率,本文就此进行分析探讨. 相似文献
94.
《山东农业大学学报(社会科学版)》2017,(2)
《诗经》是我国第一部现实主义的诗歌总集,整个《诗经》反映了周民族以农立国的社会特征和西周初期的农业生产情况。《诗经》农学思想极为丰富,在我国农学史上占有极为重要的地位。其中的农学思想主要表现在"重农、保农"的农家乐思想、浓厚的农时观、精耕细作的耕作技术思想、多种经营思想、仓储和农产品消费思想等几个方面。 相似文献
95.
中职学校的目的是培养专业性技术人才,会计岗位实务教学是中职学生的基本专业课程,对于提高学生的会计知识和会计技能至关重要。但是,当前在中职学校企业会计岗位实务教学过程之中存在着较多的问题,影响了教学效果,因此,在教学中引入项目教学法势在必行。通过教学实践显示,项目教学法的引入可以有效提供学生的会计水平,从而为学生的就业提供了良好的基础。本文主要阐述了项目教学法的基本概念,并详细的分析了其在企业会计岗位实务教学中的重要性,以及在实际教学中存在的问题,最后提出了几点项目教学法在会计岗位实务教学中的应用策略。 相似文献
96.
97.
本文分析了当前技工院校机械制造工艺基础课堂教学中存在的问题,并提出了解决问题的对策:采取启发式教学法、创设情境法及角色互换法,同时教师要不断充电,提高教学效果,发挥学生的主观能动性,调动学生的积极性. 相似文献
98.
体裁教学法是在体裁与体裁分析理论基础上发展起来的一种教学方法,为大学英语阅读教学提供了一种新的尝试。文章介绍了体裁教学法在大学英语阅读教学中的具体应用,通过教学实践发现应用这一方法可以提高学生学习英语的积极性,进而提高学生的阅读能力。 相似文献
99.
《荷花淀》是现代小说家孙犁创作风格形成的代表作。中等职校语文把《荷花淀》这篇有代表性的文学珍品编入到课本中,使我们得以更深入透彻地感受作家的小说的特点。笔者作为一名职校语文教师,从人物形象入手,来深入挖掘小说的特点、主旨及深层的意蕴。 相似文献
100.
本文以在浙江经贸职业技术学院的培训体会为起点,在总结该院市场营销专业项目化教学成功之处的基础上,探索了项目化教学在中职营销专业中实施的几个要点:观念上"三对接";校企合作的必要性;相关教学法的辅助;社会的支持等。笔者认为,交融式的校企合作是实施项目化教学的前提和关键,因此从政府、学校、企业三个角度重点分析了中职市场营销专业校企合作的现状,有针对性地提出了完善该专业校企合作的措施,为中职市场营销专业项目化教学改革提供一些指导和参考。 相似文献