历史教师的课程创生与有效历史教学

历史教师在实践中通过课程创生来实现有效教学的目的,应该是一条既符合新课改的教育理念又实际可行的途径。本文从历史教师的课程创生、有效历史教学和历史教学操作层面注意的问题三方面进行阐述。期望对历史教学实践有所启示。     

职业教育要注重数学应用意识与能力的培养

职业教育数学教学"以应用为目的"的教学改革,是当前数学教育改革研究的热点.传统的"教师教、学生学"的教学模式,学生感受不到数学的实际意义,对学习普遍失去兴趣.因此,数学教学要注重学生数学意识与能力的培养,使学生在获得必要的数学基础知识、基本技能的基础上,逐渐增强提出、分析和解决问题的能力.为此,本文从以下几个方面进行探讨.     

融责任教育于《社会问题》教学中

"责任"是一个既古老又现代并影响未来的概念,"践责"是一个极具针对性与挑战性,而且十分沉重的现实话题.在中华民族传统伦理道德观念中,"责任"占据着特殊重要的位置."责任"是做人的根本,是事业成功的最重要前提,是人类发展、社会进步的不竭源泉.责任教育作为一项势在必行的活动,是我们每一位教师的责任.笔者认为,进行责任教育,社会问题的教学具有得天独厚的优势,利用课堂寓德于教,培养学生的责任意识是必要和可行的.     

教师的职业心理素质及其适应

本文分析了教师的角色责任和心理适应问题，提出教师只有了解自己所处的角色情景，具备良好的心理素质和职业适应能力，才能成为一名合格的教育工作者。     

虚拟货币的现实风险

伴随着中国互联网成长来的除了网民，还有大量的网络游戏厂商。根据公司盈利需要和用户多样化需求，各个网站纷纷推出了收费服务项目。这便带来了一个问题——     

让“悟”在读中生辉

新课标指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用。”教师要做一名引导者,引领学生走进文本这个载体,充分体验文本所承载的意义。     

速录行业发展三大新趋势

一家大型保健品企业8位高菅,每人身边新增加了一位工作人员--速录师.速录师的工作就是记录高管每天的会议讲话及随时布置的工作任务."今年,对于速录师需求的最大变化,就是服务市场不断的扩大.过去基本都是速录服务公司需要速录师,现在是企业直接聘用速录师.     

高职任务驱动式教学改革实践初探

高等职业教育的改革对传统课堂面授知识的教学模式提出了挑战，高等职业教育应打破传统的单一课堂教学模式，把课堂搬到企业中，针对企业的需求进行教学与实践，以“企业的需求”为任务驱动教与学，并贯穿于教学的全过程。     

引导型教学应注意的几个问题

教师在教学中要做到角色转变,由传授者转变为促进者,由管理者转变为引导者.因此,引导型教学成为教学方式转变的重要内容之一,也是当前新课程改革的迫切任务,也是历史教师们探讨的热点.那么,在这一教学过程中应注意哪些问题呢?本文就此谈谈自己的看法.     

从社会变化的需求看社区护理教育

随着现代医学的迅速发展,人口死亡率明显下降,人口老龄化的进展加快,加之次炳借的改变,人们对卫生保健的需求日益增加,迫切希望得到及时、合理、经济、有效的卫生保健服务。在这种环境和氛围下,社区卫生服务逐渐发展起来,作为社区卫生服务重要组成部分的社区护理,面临着新的任务和挑战。目前,社区护理发展的需要与社区护理人才缺乏之间的矛盾,已成为制约我国社区护理发展的一个重要因素。因此,培养适合社区需求的护理人才是护理教育事业的当务之急。一、社会变化的特点及其需求1.人口年龄结构的变化及需求现在我国60岁以上的老年人口总数己…