全文获取类型
收费全文 | 91470篇 |
免费 | 1285篇 |
国内免费 | 565篇 |
专业分类
管理学 | 10832篇 |
劳动科学 | 681篇 |
民族学 | 1923篇 |
人才学 | 4165篇 |
人口学 | 551篇 |
丛书文集 | 13948篇 |
教育普及 | 2篇 |
理论方法论 | 4183篇 |
综合类 | 43666篇 |
社会学 | 12280篇 |
统计学 | 1089篇 |
出版年
2024年 | 473篇 |
2023年 | 1659篇 |
2022年 | 1679篇 |
2021年 | 2232篇 |
2020年 | 1466篇 |
2019年 | 1939篇 |
2018年 | 684篇 |
2017年 | 1683篇 |
2016年 | 2216篇 |
2015年 | 3130篇 |
2014年 | 6708篇 |
2013年 | 5571篇 |
2012年 | 5707篇 |
2011年 | 6858篇 |
2010年 | 6164篇 |
2009年 | 7013篇 |
2008年 | 6905篇 |
2007年 | 5087篇 |
2006年 | 4531篇 |
2005年 | 4255篇 |
2004年 | 3265篇 |
2003年 | 3353篇 |
2002年 | 2983篇 |
2001年 | 2747篇 |
2000年 | 2257篇 |
1999年 | 1123篇 |
1998年 | 563篇 |
1997年 | 349篇 |
1996年 | 241篇 |
1995年 | 177篇 |
1994年 | 98篇 |
1993年 | 55篇 |
1992年 | 58篇 |
1991年 | 41篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 28篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
991.
新型工业化信息社会的发展 ,对各种类型的工程师提出了更高的要求。主要从事高等工程教育的高等工科院校 ,是培养工程师的摇篮。优秀工程师的基础素质培养有赖于工程教育的改革与创新。 相似文献
992.
本文以大技术时代为背景,阐明了当今世界技术教育的趋势,运用系统分析的方法,结合中国的具体情况,提出了适合中国国情的技术教育系统建立的初步设想。 相似文献
993.
994.
叶青 《渭南师专学报(社会科学版)》1995,10(4):75-80
1978年以来,师范专科教育的课程设置经历了模仿、统一、改革和创新四个阶段,在培养规格、内容要求、基本体系以及教育功能诸方面,提出了许多新观点.新理论.出台了多种设置方案,取得了良好的办学效益和社会效益.保持着旺盛的发展势头.形成明显的发展趋势,为培养面向21世纪的初中师资.提供了新的理论依据。 相似文献
995.
996.
创新共产党员先进性教育之思考 总被引:1,自引:0,他引:1
赵福恩 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2005,20(2):14-15
新形势、新任务要求党员先进性教育必须创新,共产党员先进性教育的实践需要不断探索创新.保持党员先进性教育能不能真正管用,能不能落到实处,能不能取得实效,从根本上说,就看我们能不能始终如一地坚持解放思想.要增强教育的针对性,紧密联系党员队伍的实际.要区别对象、分层次进行先进性教育.要增强教育的时效性,着力解决好实际问题.党员先进性教育必须始终坚持与时俱进的原则,充分体现时代性,把握规律性,富于创造性.要坚持党的群众路线,积极主动地深入到群众中去,发现、支持和学习群众在教育中创造的新经验,认真地加以提炼和总结,不断把党员先进性教育引向深入.在教育内容、教育形式、教育载体、教育机制等各个环节都要实现新突破. 相似文献
997.
教师人格在青少年思想道德教育中有着其他教育因素无法替代的作用.在教育教学中,教师要加强个性修养,树立崇高的威信,塑造良好的教师角色,在和谐的师生交往中提高青少年思想道德素质. 相似文献
998.
大中型国有企业如何保持共产党员先进性?茂名石油化工公司党委本着“有声势、有特色、有实效”和先进性教育与各项工作“两不误、两促进”的原则,紧密结合企业生产经营、改革发展和党员队伍实际,扎实开展保持共产党员先进性教育活动,取得了较好的成效。 相似文献
999.
"科学教育人文化"阐释 总被引:2,自引:0,他引:2
李尚群 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2002,3(3):90-92
教育的精神价值的衰微 ,引发了学界对科学文化与人文文化的融通、科学教育与人文教育的整合的探讨。“科学教育人文化”就是这一语境下的主流话语 ,其实质即要求科学教育承担起一部分人文教育与人格教育 ,关注学生的整体精神构架。这主要是通过充分发掘科学中所蕴含的人文教育因素来实现的 ,而科学教师的人文化则是其实现的前提 ,可以结合物理学及物理教育来对此加以阐释 相似文献
1000.
徐杰 《江苏教育学院学报》2002,(2):32-36
通过对我国现行高中物理教材的问卷调查结果分析认为:高中物理教材在教材目标、教材内容、STS教育、教材结构、与相关要素的整合、教材的弹性等方面必须进行深刻的变革,才能适应21世纪我国基础教育推进素质教育和实施创新教育的要求. 相似文献