由纳米比亚大学办学体制引发的思考

作者以自己在纳米比亚大学(一所英联邦大学）从事教学 工作的实际体验，对东西方之间在教育观念、教育体系和教育管理制度等方面的差异进行了 分析和对比，着重介绍了纳米比亚大学适应市场需要的教育思想，宽进严出的学籍管理体制 ，一切为了学生的办学观念，精干的管理机构，商业化的办学效率，严格的质量保障体系等 一 整套市场经济体制下商业化办学的做法和经验，以期能够对我国现行教育体制的转变有所启 迪和帮助。     

教育管理模式创新的历程及其必然性——从管理模式类型及其划分探析

随着教育管理学科的发展,形成了系统的管理模式。本文通过管理类型的划分,论述了管理创新的历程及其必然性。     

技工学校学生不良行为的成因分析及对策

如何加强教育管理,纠正技工学校学生身上的不良行为,使他们真正学有所长,学有所用,这是目前技工学校急需解决的问题.     

谈构建素质教育评价模式

在应试教育向素质教育转轨的过程中,评价是一个突破口,不解决素质教育的评价问题,仍然以应试教育的评价体系评价素质教育,要实现应试教育向素质教育的转轨是不可能的。为此,构建素质教育的评价模式就成为应试教育向素质教育转轨     

柔性管理理念在独立学院学生教育管理中的创新研究

独立学院是在我国高等教育需求越来越大且不断发展创新的过程中产生的新型办学形式.独立学院大学生教育因其自身特点,既要培养具有专业理论知识和实际操作技能的应用型人才,又担负着创新型人才的培养重任,如何提高独立院校人才培养质量显得尤为重要.相比而言,柔性管理理念凸显了对学生的特性管理,且更具创新性.该文围绕独立学院中的学生教育管理部分进行具体的研究分析,在此基础上,提出相应的柔性管理理念以及具体的措施,为学生管理工作提供对策,助力独立学院培养出更多的优秀的应用型人才.     

大数据平台建设对高校思想政治教育管理体系的作用研究

在新时代背景下,受现代信息技术发展的影响,越来越多不同的文化和价值观逐渐融入高校学生日常生活中,对高校思想政治教育工作造成了较大的影响.为提升高校思想政治教育工作的工作实效,相关教育工作者需要基于思想政治教育的现状,加强思想政治教育工作的创新,提升思想政治教育对人才建设和培养的影响价值.为此,该文以大数据平台建设为切入点,先简要阐述了大数据平台建设对高校思想政治教育管理体系的作用,并从教学的现状、大数据平台的优势、教学的需求、网络技术的运用、思想政治理论的研究以及网络管理等角度提出大数据平台在高校思想政治教育管理体系中运用的策略,期待能够对相关从业人员有所裨益.     

在高校学生管理中运用道德激励的方法研究

高校学生管理深处就是道德激励。所谓道德激励,就是根据人的心理和行为的规律性,通过一定的形式和手段去诱发、激活个体的道德需要和动机,使个体产生行为的内驱力,从而促使个体采取行动,实现德育目标的过程。在大学里面对学生进行管理的组织理论中,其中一项是激励理论,也是近年来大学管理者被广泛运用的管理手段。本文主要就是通过对道德激励的含义进行阐述总结,然后根据含义对在高校学生管理中运用道德激励的方法进行研究。     

高校办公室服务决策能力提升策略研究

一、高校办公室人员专业化的内涵本文所谓高校办公室人员专业化,是指高等院校专职从事办公室工作的人员,以提高管理与服务水平为目的,通过系统地教育和培训,掌握教育管理专业知识、技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高专业水平,成为一个良好的高校管理工作者,最大限度地实现高校管理的社会效益、经济效益的专业化成长过程及状态。一般来说,高校办公室人员专业化应具备的素质包括政治思想素质、     

高校后勤社会化后学生教育管理的思考

高校后勤社会化是高等教育改革的一项重要组成部分，它给传统的学生教育管理带来了新的挑战，探讨了在高校后勤社会化条件下学生教育管理的新思路。     

论邓小平的教育管理思想

邓小平的教育管理思想是对毛泽东教育管理思想的重大发展。本文试图从教育发展的战略高度 ,阐述邓小平教育管理思想在新的历史时期“为人民服务”的务实精神及在两个文明建设中的重要作用