全文获取类型
收费全文 | 486篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
管理学 | 35篇 |
民族学 | 5篇 |
人才学 | 8篇 |
人口学 | 1篇 |
丛书文集 | 118篇 |
理论方法论 | 19篇 |
综合类 | 276篇 |
社会学 | 17篇 |
统计学 | 33篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 20篇 |
2020年 | 16篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 28篇 |
2014年 | 26篇 |
2013年 | 19篇 |
2012年 | 28篇 |
2011年 | 38篇 |
2010年 | 28篇 |
2009年 | 34篇 |
2008年 | 40篇 |
2007年 | 31篇 |
2006年 | 19篇 |
2005年 | 18篇 |
2004年 | 13篇 |
2003年 | 14篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有512条查询结果,搜索用时 46 毫秒
31.
热依拉&#;达吾提 《新疆大学学报(社会科学版)》2001,29(3):118-121
《列王纪》中一些英雄形象活跃于维吾尔古代民间文学之中.这可能与波斯袄教的传入同时,并与伊斯兰教传入前就已根深蒂固的尚勇精神有直接的关系. 相似文献
32.
33.
本文以我国30个省市为横截单元、以1995-2005年时序数据组成综列数据,建立我国省市能源消费的综列协整模型,通过综列单位根和综列协整检验,结果表明,我国各省市的能源消费与经济增长和能源效率之间存在长期均衡。基于这一结论,揭示各省市能源消费静态依赖与动态发展特征,并给出政策建议。 相似文献
34.
孙艳庆 《贵州大学学报(社会科学版)》2008,26(5):45-48
曹植《叙愁赋》“承师保之明训,诵六列之篇章”句中“六列”一词,赵幼文《曹植集校注》认为“于此不可解”,而校改为“列女”。清代孙星衍曾指出“六列”是指《列女传》中的六篇。此外,“六列”有时还是帝王后宫不同等级妇人的总称。 相似文献
35.
郝秀梅 《济南大学学报(社会科学版)》1997,(1)
本文讨论了矩阵方程AXB=C(A,B可逆)的用行列式表示的求解公式,然后指出它是Cramer法则的重要推广. 相似文献
36.
留住乡愁,实现人民美好生活愿望是乡村文化振兴应有之义。现代化浪潮下,传统村落文化空间出现碎片化与同质化、“量”与“质”失衡等矛盾,作为文化空间中的真正使用者,村民的互动实践赋予村落文化差异性、乡土性“质”的内涵,对村落文化空间的再生产意义重大。通过借助列斐伏尔空间理论及其三元辩证关系分析,结果发现:当地村民在文化空间的感知层面中将文化符号整理成地方性知识体系;在行为层面中通过对文化再生产的自主转场,跨时空对文化进行了重构;在表征层面中借助核心文化特质的知识权力对文化空间中的再生产实践进行规训。由此形成稳定的乡村文化再生产过程,重新赋予凋敝的乡村文化社会性意义,回应了乡村文化何以复振的议题。 相似文献
37.
38.
王超 《长江大学学报(社会科学版)》2015,(3):66-69
从农民个体出发,通过交叉列联表分析和因子分析方法研究发现,农民对新农合满意度主要受个人工资、健康状况、遇到问题寻求帮助的途径和自身闲余时间参加活动等因素影响。进而得出政府应提高公共基础设施和便民网点建设,扩大农村就业面,最终从根本上提高新农合满意度。 相似文献
39.
中国工业能源调整的长期战略与短期措施——基于12个主要工业行业能源需求的综列协整分析 总被引:19,自引:0,他引:19
本文以我国工业12个主要行业为横截单元、以各行业1985—2002年的时序数据组成综列数据,建立我国工业能源消费的综列协整模型,通过综列单位根和综列协整检验以及完全修正的OLS估计,研究我国工业各主要行业的能源消费与行业增长的综列协整关系,并基于综列误差校正模型考察短期动态调整效应。结果表明,我国工业各主要行业的能源消费与行业增长和能源效率之间存在长期均衡,且长期均衡具有显著的短期调整效应。基于这一结论所揭示的各行业能源消费的长期和短期特征,本文讨论了我国工业能源的长期战略和短期政策。 相似文献
40.
本文主要对张家先生主编的《中国历史文选学习参考资料》一书中若干解释欠妥的文字,如“杀”与“弑”、“货”与“贿”、白庇搿懊忽钡,进行了纠谬和补正,弄清这些文字的真实含义,为广大师生在教与学的过程中提供一点参考。 相似文献