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991.
陶季邑 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》1998,20(2):40-43
戊戌时期康有为军事改革思想,主要表现在:将军事改革和“振国体”结合起来;举国为兵,以救天下;精兵练兵,以致成强;精器械,以胜强敌;速成海军,以保国防等方面,积极因素仍占主导地位,值得进行总结 相似文献
992.
陈炎成 《东华理工学院学报》1998,(1):141-143
陆九渊的成就,与其独特的治学之道有着必然的联系,今仅就此分述如下。一、先立乎其大陆九渊生不逢时,他生活在南宋,这是个中国历史上积弱不振的朝代。在它存在的150年间,民族矛盾和阶级矛盾尖锐,女真、蒙古南下入侵连接不断,农民起义烽火连天。不仅如此,且“风俗积坏,人材积衰,郡县积弊,事力积耗,民心积摇,和气积伤,上虚下竭”””。尽管陆九渊对当时高高在上的光宗皇帝赵停印象还好,甚至颂扬“皇帝陛下,道同舜禹,德配场文”②,然而,对整个社会,他是深感不满的。他厌恶当时的人们“居茅茨则慕栋宇”’‘;他崇尚古风,… 相似文献
993.
许春华 《河北大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
马克思在不同时期使用了不同方法。青年马克思主要采用哲学批判的方法,从逻辑分析的理论高度创立唯物史观;中老年马克思主要运用经济学方法,解剖“市民社会”,使唯物史观由理论假设变成了活生生的科学;晚年马克思主要采用全球史观方法,从世界历史整体上完善唯物史观,以一切取决于历史环境为其方法论实质,解构了包括“西方中心论”和“东方中心论”在内的民族文化中心论。三种方法尽管各有侧重,但都是唯物史观“艺术整体”的有机组成部分,是马克思分析、批判资本主义时代和社会制度的三重向度 相似文献
994.
常效东 《榆林高等专科学校学报》1998,(2)
目前学术界好些人对孟子统一天下的政治思想的认识欠准确,尤其是笼统地说孟子“反对兼并战争”的观点是欠妥的。本文认为,孟子统一天下的政治思想应是:主张法先王,强调行仁政,在推行仁政达到“人和”的基本上、然后才能进行兼并战争;反对暴政、反对实行暴政的国君发动的给人民带来灾难的非正义的兼并战争。 相似文献
995.
六西格玛理论的实践给GE,摩托罗拉等世界著名公司带来了巨大经济效益,其重要性已引起包括我国在内许多行业的广泛重视。然而在一些文献中对六西格玛概念及基本参数的解读存在误区。有鉴于此,文章以严谨的数学推理并借助计算机专用软件,准确界定和修正了一些数值上的错误。在此基础上,还导出一组线性回归模型,简化了对不同西格玛管理水平的判定程序,为六西格玛管理理论在我国各领域的推广应用提供了便利条件。 相似文献
996.
近年来,重庆市劳动教养管理局党委以“三个代表”重要思想为指导,按照当好“三个规范”(勤奋学习,善于思考,解放思想,与时俱进,勇于实践,锐意进取)的要求,切实加强自身建设,努力打造“学习、研究、实干型”的党委班子,收到了明显成效。 相似文献
997.
要想最大限度地发挥网络教育资源和现代教育技术的作用,推进现代教育技术与学科课程的整合,就必须培养和造就一支现代化教师队伍。我校在加强现代教育技术硬件建设和软件建设的同时,结合实际情况和自身优势,强化了对教师现代教育技术的培训力度,总结出如下经验: 相似文献
998.
信息技术正以惊人的速度进入到教育的各个领域和环节,对传统的教学观念、教学方式及教学呈现方式产生巨大的变化。信息技术与学科课程整合已成为我国基础教育教学改革重要的研究领域。 相似文献
999.
网络文化对青少年学生思想道德素质确有积极意义,但其消极影响也是必须正视的。首先,网络的隐匿性使青少年学生思想认纵,弱化了其道德观念。其次,网络的开放性对青少年学生尚未成熟的人生观、价值观、世界观形成强烈的冲击。 相似文献