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992.
993.
994.
郑皎 《山西高等学校社会科学学报》2012,24(2):104-106
当前我国高等院校工程管理专业正面临着各领域中工程项目国际化和现代化的新挑战,以往的人才培养模式已经逐渐难以满足社会对人才质量标准的要求。面对国际国内对工程管理人才的急需,反思探索和践行有效的培养工程管理专业应用型人才的方案十分必要。培养工程管理专业应用型人才可以通过明确工程管理专业人才的培养目标、优化培养方案中的课程体系设置、重视实践教学师资队伍的建设、加强工程管理专业建设的力度等途径来进行。 相似文献
995.
程晓勇 《长春理工大学学报(社会科学版)》2012,25(4):177-178
信息时代,教育教学所面对的是更高、更新的要求。教师唯有转变观念,树立正确的教材观,利用网络资源的优势,积极开发新的课程资源,拓宽学生的学习空间和渠道,促成学生自主学习和探究性学习,完成时代赋予的使命,努力实现教育教学中师生共同进步的双赢局面。 相似文献
996.
路艳霞 《长春理工大学学报(社会科学版)》2012,25(4):179-181
随着"改革开放"理论的提出和实践发展,中国社会各个领域发生了深刻的变革。马克思辩证唯物主义和历史唯物主义认为:社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。改革开放政策所带来的丰富的物质文明推动了政治、文化和教育等社会意识领域的配套发展,经济的"开放型"特征也势必要求教育"开放型"内涵的注入,从而为高校人才培养结构和培养体制提出了新的要求。 相似文献
997.
一、坚持职称的专业技术职务性质
(一)明确高校职称制度的规范对象“职称”本身的性质。明确职称这一管理对象的性质是发现职称制度问题并提出改革思路和对策的前提和基础。而现有对当前职称制度问题的评论所存在的内在的逻辑矛盾。说明人们在这一本源问题上缺乏应有的共识。实际上,无论从我国职称制度的发源和沿革, 相似文献
998.
刘志新 《四川理工学院学报(社会科学版)》2012,(6):106-109
全国高校文科学报研究会与中国知网联盟合办的中国高校文科学报系列网络专刊,为改变高校学报"全散小弱"的状况、冲破高校文科学报专业化发展的瓶颈、促进高校文科学报的集约化规模化发展开创了一个成功的可行方式。要进一步吸纳更多的全国高校文科学报进入专业网刊,提高文献传播效率,就需要改进和完善学报专业网刊的运行营销模式,在注重社会效益的同时注重经济效益,以做大做强中国高校文科学报、提升中国文化软实力的理念来设计和策划中国高校学报系列专业网刊的持续发展。 相似文献
999.
1000.
2011年10月,18个部委和群团组织联合发布了《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》,提出了推进社会工作专业人才队伍建设的全面战略。这是我国社会建设向纵深发展的重大里程碑。 相似文献