工作与人生

我现在已经活到了人生的中途，拿一日来比喻人的一生，现在正是中午。人在童年时从朦胧中醒来，需要一些时间来克服清晨的软弱，然后就要投入工作；在正午时分，他的精力最为充沛，但已隐隐感到疲惫；到了黄昏时节，就要总结一日的工作，准备沉入永恒的休息。     

短文二则

母亲 有个堂哥年纪轻轻就疯了，每天到处跑来跑去。刚开始时，他并不怎么惹事，就是喜欢跟人漫无边际地闲聊，听得别人一头雾水。     

倒霉的小猴子

大象早起散步，看到一只小猴子坐在一口井旁边唉声叹气。 “小猴子，你有什么烦恼呢？”大象关切地问。 “嗨，别提了，我简直倒霉透了!”小猴子气愤地说。 “说来看看，你怎么个倒霉法呢？”大象好奇地问。     

浅析政治教学目标的设计

制定准确、规范、科学的教学目标将有助于政治教学质量的提高.科学的教学目标涉及三个层面,一是知识与技能为基础,二是过程与方法为保障,三是情感态度为提高,只有真正实现三维目标的统一,才能使学生在教学中成为主体,并让他们学有所成.     

社工组织的学习策略

参与过我的工作坊或培训的社工通常都会深刻体会到，我很强调以“现学现卖”、“有学也要习（练习）”为导向。现在大家并不缺“知识”，但如果我们所“知”的不能有所体悟，所体“悟”的不能实际应“用”，那么许多知识就会如同书架上的新书——买来后翻过几页，知道它大概在说什么后便没再翻开过。     

狗城猫王

吉吉、咪咪及众伙伴是在次日黎明时遭遇台风的。在此之前，他们打算解开海豚牵拉的快艇缆绳。眯咪说：“你们赶快离开吧，不要和我们一起被风暴卷走。”可灰灰说：“大海就是我们海豚的家园，我们对付狂风比你们更有经验，何况据我们用声纳探测，     

审美关照下的德育教育

进行德育教育,不仅要培养学生的社会主义道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神,还要提高学生的社会主义觉悟.本文提出了德育教育的最佳途径,即把德育教育放在审美中进行.也就是说,要"立德为先",要以榜样感染、启示学生,要掌握好"爱的知识".     

王维鉴画知《霓裳》

正盛唐文学艺术才俊王维,不仅诗画冠绝一时,音乐造诣也十分了得。王维出身于极有文化教养但又不保守拘谨的士族家庭。其祖父王胄曾在太常寺下职司协律郎,负责乐律校正。其父王处廉,官至汾州司马。其母博陵崔氏是位知识女性,乐与山林为邻,一生好佛不辍。这样的家学渊源,对王维后来的艺术成就影响殊深,十几岁时就是有名的诗人了。开元九年,二十一岁的王维到长安应试。在一次宫廷宴会上,经好友引荐,他弹奏了自己创作的琵琶新     

错觉

人生十大错觉 1、换了发型就会变漂亮 2、别人对我微笑就是喜欢我 3、老师真的觉得我很聪明 4、假期带回家的作业可以做完     

把柠檬做成柠檬水

用肯定的思想替代否定的思想，能有效阻止你为那些已经过去和已经完成的事情的忧虑，而且将为你带来意想不到的收获。