“强人”路径，移动“藩王”梦断川蜀

李华,这位曾担任四川移动原董事长、总经理的“一把手”,这位坐拥移动“帝国”川蜀大地长达十年之久的“藩王”,在即将升任中国移动副总裁之际,却因巨额受贿落马,在其主政四川移动期间,是其获得中国移动“最有能力的地方高管”之一光环的“黄金十年”,亦是其各种利益交换的“黄金十年”。     

广东加强党政“一把手”监督的实践及启示

广东省加强党政"一把手"监督的特色是突出抓"一把手"和"一把手"抓,主要实践内容包括打造"一把手"教育监督品牌;拓宽"一把手"同体易位监督道路;有效监督"一把手"用人权;建立"一把手"决策议事制度;强化"一把手"审计监督作用;注重"一把手"监督整体效能。广东省的实践给了我们重要启示。     

细解省级高官调整

2004年12月13日．新华社发布了河南、辽宁、福建三省一把手调整的消息，连同此前进行的几个省的省长变动，中央党校的专家对此评论说：“干部调配是个既有连续性又有阶段性的工作，这种变动是一种正常的调整。”     

创新与强化权力制约及监督机制的若干探索

近几年反腐败斗争取得明显成效,但腐败滋生蔓延的势头并未得到有效遏制,某些领域的腐败现象还相当严重,症结在于对公共权力的制约未予足够重视,制约苍白无力,以至失控,导致滋生以权谋私、权钱交易。对此的治本之策在于创新与强化权力制约及监督机制。     

确定“一把手”为监督重点的几点思考

对"一把手"的监督现在仍然是薄弱环节,存在很多问题.要强化依法监督、民主监督、党内监督和"一把手"接受监督的自觉性.     

掀起黄山旅游第三次发展高潮的战略思考

二十多年前，邓小平同志亲临黄山视察，以战略家的高度、胸襻和眼光。为黄山旅游业的发辰做出了战略指引，“要把黄山的牌子打出去”。在小平同志的指引下，黄山人艰苦创业，迅速掀起了黄山旅游业发展的两次高潮，使得黄山的管理保护水平不断提高，项目建设日新月异，基础设施日渐完善。接待规模稳步扩大，经济效益和社会效益大幅提高，品牌影响声誉日隆。但近几年，同类景区正在你追我赶，竞争态势日趋激烈，大有后来居上之势。在这种形势下。黄山旅游正面临新的战略机遇期，处在一个第三次大发展的拐点。据此，作为黄山旅游股份有限公司“一把手”的许继伟先生就这一课题作了深入思考。     

正义共识:单位差序格局管理中的关键议题

单位正义共识是单位员工基于对单位制度设置的实体正义、单位制度运行的程序正义而形成的权利义务观念、自由平等意识、合作共享理念。单位正义共识的构建,需要包括选拔得当、奖罚分明、及时反馈在内的单位流动机制的良性运转,需要包括制衡机制、博弈机制、协调机制在内的单位平衡机制的有效生成,需要包括利益整合、制度整合、价值整合在内的单位整合机制的充分发挥。     

从学科教学知识到标志性教学法:高校新任教师专业发展的有效途径

学科教学知识(PCK)和标志性教学法是舒尔曼提出的两个核心概念。学科教学知识注重教师个人的专业发展,而标志性教学法则注重学科专业知识、技能和优秀教师经验的传承。高校新任教师在入职后通常直接进入课堂实施教学,缺乏专业发展和提升教学技能的机会。标志性教学法可以帮助高校新任教师深化对专业知识结构的认识,丰富教师的学科教学知识,弥补高校新任教师在教学技能和教学方法上的短板。在此理论框架下,以英属哥伦比亚大学土地与食品系统学院的助教专业发展项目为例,通过明确和"外化"可持续发展食品系统专业的标志性教学法,从设计、实施和评估等方面探寻促进助教专业发展的有效途径。研究结果表明,以标志性教学法的使用和反思为主要内容的专业发展项目,强调标志性教学法的核心理念,能够以教学实践为中心,赋能助教,在不过多占用课外时间的情况下增进助教对学生学习困难的了解,提高其教学技能,增强助教与任课教师间的合作意识,促进学科专业知识与标志性教学方法的结合,最终达到丰富和完善学科教学知识、提高教学技能、促进教师专业发展的目的。通过建立和加强学科教学知识与标志性教学法的联系,为高校新任教师专业发展提供了新的实践路径。