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991.
崔春 《西南农业大学学报(社会科学版)》2011,9(6):213-214
在对我国目前“人文教育”的现状进行分析的基础上,提出把“人文教育”形成“体系”,并将“职业理想”作为其“核心精神”的构建思路,使职业理想教育渗透“人文教育体系”的各个环节,对于优化我国目前的高职教育体制不无裨益。 相似文献
992.
教师成长档案袋是在教师角色重新认同、课程发展以及学校管理转型等大背景下出现的新事物。教师成长档案袋对教师专业发展具有重要的促进价值:建立教师专业成长档案,有利于教师享受职业幸福感;教师本人是档案袋的主人,有助于教师专业化的反思成长;教师成长档案袋是一种实质性文档,学校能够为教师的个体专业化成长提供帮助;教师成长档案袋有助于教师形成自己的教学风格,彰显教学的艺术性。 相似文献
993.
994.
995.
在经济与社会高速发展的新形势下,机关或部门的构成形式和管理体制发生了很大的变化,同时也改变了传统秘书的工作方式和工作内容,即从收发文件、接听电话、领导跑腿、抄写登记等转向了知识型、职业型、人文型综合职能。本文以党办秘书素质为研究对象,探讨新形势下党办秘书应具备的基本素养。 相似文献
996.
司法考试制度的建立使中国的法律职业开始走上了统一、规范和专业化的发展道路,同时也对高校法学教育产生了重要的影响。在国家实行统一司法考试的背景下,高校法学教育必然要进行深入改革,要正确认识和处理司法考试和法学教育的关系,使两者相互促进,在矛盾中达到和谐发展。 相似文献
998.
李金秋 《山西煤炭管理干部学院学报》2011,24(2):207-208,211
案例教学是提升高职教育教学质量的重要举措,各个高校也都采取积极的态度在实践案例教学,形成了不同的案例教学的模式,但是在操作性与实效性方面还存在较大差距。因此,有必要在市场营销课程中实施合作式案例教学,规范合作式案例教学的步骤,完善合作式案例教学模式,提升其实效性。 相似文献
999.
中国的职业教育是以学校为主的职业学校教育,通常沿用普通高等教育和普通中学教育的课程模式,虽然其系统性强,可以提供较好的理论基础,但由于缺乏社会实践,培养出来的学生无法满足企业和劳动市场的要求. 相似文献
1000.
合理降低高储蓄率 促进发展方式转变 总被引:1,自引:0,他引:1
在过去的一年里,西方发达经济体大多仍沉溺于金融海啸形成的泥潭中难以自拔,若干新兴经济体则承担起了引领世界经济复苏的重任,其中尤以中国的身影最为突出。中国经济得以率先复苏的动力主要来自政府宏观调控政策的激励,以及由此引致的投资增长。 相似文献