新时代做好信息传递工作研究

在企业单位、事业单位、政府机构等职能部门中,信息传递工作是一项比较特殊的工作,同时也是事关我国信息安全的关键工作。从事此工作的相关工作人员不仅要具备良好的职业素养,而且还要时刻紧跟时代发展的形势,立足当下社会的发展变化情况,以便更好地传达各方面的信息,出色地完成领导交待的任务。     

媒体融合时代下的高校育人路径优化研究

回顾近些年来,高校通过媒体融合实现育人工作的历程,总结其宝贵的经验,分析现如今媒体融合育人工作的新变化,找出新问题。针对问题探索出改革开放以来高校媒介融合育人的实践启示,对于推进新时代中国特色社会主义高校教育具有重要的指导意义。     

论新时代高职学生文化自信教育的方法及策略

新时代高职学生应具备强大的文化自信来抵御外来不良文化的影响。在全球经济一体化的大背景下,各国文化的交流越来越多,针对我国新时代高职学生的文化自信培养就显得十分重要。本文首先介绍了新时代高职学生文化自信的基本内涵,其次阐述了高职学生文化自信教育的必要性,最后主要分析新时代高职学生文化自信教育的方法和策略,期望从根本上提升新时代高职学生的文化自信。     

职业审美何以可能 ——以新时代职业生活为中心

当前,人们的职业生活状况和职业教育质量在全面建设社会主义现代化国家新征程中起到了至关重要的作用.新时代,一方面我们赞扬和呼唤伟大的职业精神、工匠精神、劳模精神,另一方面我们也看到现实职业生活中的精神缺失.职业生活是日常生活的重要组成部分,日常生活的重复与异化召唤审美的回归与救赎,职业生活更需要审美的愉悦与超拔.对职业审美何以可能的追问,要在职业规律与底线维度的职业之真、操守与规范维度的职业之善,以及价值与超越维度的职业之美三个方面展开,对新时代"美好"职业生活的达成有着重要的意义.     

爱国奋斗与民族复兴同频共振的路径分析——以新时代青年为例

青年是国家、民族的中坚力量,在2020年疫情防控中,青年人交出了令祖国、人民满意的答卷,彰显了爱国奋斗精神。现阶段青年在爱国奋斗的进程中仍存在一些不足,如忽视历史学习、爱国与奉献精神受冲击、创新能力与综合技能等。这些问题也在抗击新冠肺炎疫情中有所体现。因此,青年为了更好地实现爱国奋斗与民族复兴同频共振,应着重"四史"学习,提升思想认识,加强社会实践,锤炼个人技能,提高人生格局,发扬奉献精神,注重分析思辨,增强创新能力。将爱国奋斗与民族复兴紧密相连,在中国特色社会主义建设中淬炼成钢。     

以小见大的“北京精神”

正我是祖辈世居京城的旗籍后裔,自幼在奶奶嘴里经常听到一些儒学警句,但在"文革"时的人们却从不认为这些话是经典,反而笑话是封建无知跟不上新时代。旧北京的家庭大半都是老太太说了算,这是那个时代社会风气的自然而然。不信您看看,解放后只要是批评封建迷信,准与     

2013年落幕,又一个新的开始

即将过去的2013年,在中国当代历史上具有承前启后的特殊意义。直接地看,2013年是十一届三中全会以来改革开放进程的一个新起点十八大选出的新一代领导集体在这一年继往开来,开启了一轮新的改革浪潮。十八届三中全会在经济和政治领域提出的改革措施,正是34年来改革大业的逻辑发展。不仅如此,如果进一步往前回溯,我们可以看到,2013年不仅是直接沿着改革开放34年来的逻辑在发展,而且也是对改革开放前三十年发展进程的经验总结。2013年的历史已经彰显出,这是一个新时代的开始。从现在到21世纪中叶,将不会是简单重复过去的两个三十年。中国在经历了改革前后两个三十年的发展阶段后,已经进入一个新的历史阶段,这就是对前两个历史阶段进行综合。用黑格尔的辩证法来看,中国过去的两个三十年既有后三十年对前三十年的反思和批判,更有扬弃和继承,