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81.
企业所有权的理论评述   总被引:1,自引:0,他引:1  
隋鑫 《理论界》2002,(6):44-45
随着社会的进步和发展,公司制度及其理论的完善,尤其是股份公司的出现,使得对企业所有权的研究显得格外重要。特别是近年来,随着公司治理运动在全球范围内兴起,各国的理论工作者都意识到,对企业所有权的界定是研究公司治理的重要前提和基础。因此,对企业所有权范畴的研究具有及其重要的理论及现实意义。 一、传统微观经济学及新古典经济理论在所有权方面的遗憾 科斯以前的传统经济学认为,企业由企业家来管理,企业家本身同时拥有两种权力,即生产计划选择权和利润索取权。当时的研究默认的是企业家本身既是企业的所有者也是经营者,既拥有财产所有权也拥有企业所有权。即在古典企业或者说所有者经营企业,拥有剩余控制权的所有者同时拥有特定经营控制权。  相似文献   
82.
辛秋水教授专注于中国新农村建设的理论与实践探索,开创了农村社会研究的新模式,其所表现出的创新思维、创新理论、创新实践值得学习探讨。提出新农村建设中传统文化必须与现代文明对接,并躬行的乡村经济建设与民主政治同步的研究思想与实践,在建设社会主义新农村的创新思维上具有领先的意义。  相似文献   
83.
中央政府促进中部地区崛起战略的提出有两大重要含义:其一,意味着中国区域发展战略的重大调整,区域经济发展的政策导向由非均衡发展向均衡发展的转变.其二,意味着改革开放以来用来指导东部开放、西部开发战略的梯度推移理论和反梯度推移理论的终结.因此,中部地区发展所面临的最大问题是理论缺位,中部地区崛起战略必须创新理论.  相似文献   
84.
《重庆社会科学》2014,(3):127-127
正《重庆社会科学》是以"全球视野,中国个性"为理念的综合性学术刊物。编辑出版流程将全面对接国际惯例,并按相关技术要求标准化、制度化、规范化出刊。仔细解读"来稿须知",将有助于阁下文章的发表。一、《重庆社会科学》只受理符合下述要求的来稿。二、《重庆社会科学》要求来稿选题新颖,突出前沿问题、难点问题、热点问题、重点问题,具有现实针对性;内容新颖,找准切入点,突出新理论、新视角、新架构、新观点,具有原创性质;理论针对实际,理论提升实践,具  相似文献   
85.
理论的生命在于创新.根据时代变化和实践发展,不断推进理论创新,是马克思主义思想伟力不竭的奥秘.坚持以创新的理论成果指导实践、创新实践,是发展中国、走向胜利的根本.习近平新时代中国特色社会主义思想是理论创新和实践创新的智慧结晶,是我们观察时代、把握时代、引领时代的思想武器,是实现中华民族伟大复兴的行动指南.  相似文献   
86.
巴克莱:未来三年中国季度经济增速将降至3%巴克莱资本预计,未来三年里,中国的季度经济增速会降至3%。但在那之后,中国经济应能迅速反弹。要让中国经济走上可持续之路,即未来10年内保持每年6%-8%左右的经济增长率,李克强经济学恰是中国所需要的。李克强经济学有三个重要"支柱":不出台刺激措施、  相似文献   
87.
美国新经济"一高二低"的现象,超出了正统宏观经济学的解释能力.对此,运用熊彼特的创新理论,阐述了创新与美国新经济的关系及新经济的本质及其发展方向.认为20世纪90年代发源于美国的信息技术革命作为一次重大基本创新将会引致世界范围内的新一轮经济长波,并由此带来一个较长的经济繁荣期,同时也将会弱化传统的经济周期,增强经济自身的稳定性.  相似文献   
88.
随着社会变迁与思想政治教育科学化的推进,人们需要运用新理论框架,重新认识和建构思想政治教育系统。由此而论,思想政治教育系统是由思想政治教育知识、学科、工作、环境等子系统构成的有机整体。在具体运行中,思想政治教育系统结构呈现为由以相依性共存为逻辑的内圈层、以相互性关联为逻辑的中圈层、以复合性关系为逻辑的外圈层构成的圈层结构。为了推进思想政治教育系统的优化发展,这就要求着力于实现思想政治教育目标,提升思想政治教育系统的认知,加强系统的多层次互动与协同,建设成熟的思想政治教育系统。  相似文献   
89.
中国现代文学研究,经过70年代末的拨乱反正、80年代的解放思想,发生了剧烈的变革。90年代平静了下来,开始追求独立的学术品格,要求遵循学术规范。研究内容从政治向文化大规模位移,给现代文学作文化的定位,内在外在批评同受重视,拓展边缘课题,提出新的理论视角.“20世纪中国文学”研究的进展,本学科学术史的创建——这些方面的成绩说明现代文学研究,开始了从“学以致用”向着“分析整理”的转变。  相似文献   
90.
知识生产是重要的现实问题,但当前主流经济学更关注创新,而忽视对知识生产问题的研究。随着高等教育普及和人工智能、区块链等新技术发展,知识生产活动频繁复杂与知识生产理论落后的矛盾越来越明显。重新聚焦知识生产的理论研究,改变分析范式,成为指导创新实践的必要。经济学对知识生产问题研究的改进应以知识主视角结合跨学科思维开展,并构建统一的分析框架。在“认知产生—方案形成—载体知识化—知识化载体组织—载体实现方案”框架下,生产效率、创新增长等问题得到新的解释:知识生产整体效率来自环节效率的提高,技术多样化通过保证环节不断链以避免技术路径依赖“卡脖子”;认知的产出拓展生产可能性边界,而方案的形成则填充内在可能性空间,两者以不同性质的增长共同构成总增长;载体、组织等形态的变化提高知识产出效率但不直接影响认知产出。进一步地,知识生产将沿该过程进一步分工并形成知识生产的三次产业,知识生产的模式也将进一步变化。  相似文献   
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