多媒体技术在汽车教学中的应用价值分析

多媒体技术凭借自身的优势,在教学中占据重要的位置。教师利用多媒体技术,可以以图片、视频、声音的形式,充分激发学生的学习兴趣,改变传统的教学形式和内容,从而提升学生学习的积极性。本文着重对汽车教学中多媒体的的使用优势进行分析,并提出更加优质的教学方案。     

需求率受推广努力水平影响的新能源汽车租赁系统协调契约

考虑由新能源汽车租赁企业和政府组成的二级系统,在需求率为随机且与推广努力水平相关的市场环境下,建立了新能源汽车租赁企业和政府之间的博弈模型,探讨了分散决策、集中决策、收益共享与成本共担契约下的最优车队配置和推广努力水平,并对三种情形下的最优决策进行了比较和分析。研究结果表明：在分散决策情况下无法实现系统协调,通过引入成本共担与收益共享组合契约,当契约参数满足一定条件时,该组合契约模型不仅可以实现系统协调而且可以使系统成员达到帕累托改进。最后通过算例分析,验证了模型了可靠性和有效性。     

中职汽车维修教学与学生自主学习能力提升分析

中职汽车维修专业具有很强的应用性与操作性,在专业教学中教师教学方式、教学内容、教学模式的不正确会引起学生的过度依赖或厌学。当前中职汽车维修专业学生的学习主动性差,对于实践技能的掌握程度也不足,这不利于汽车维修专业学生未来的就业与发展。因此,本文从当前中职汽车维修专业教学中学生自主学习的现状入手讨论存在的问题及原因,并从教学手段中提出具体解决对策。     

新能源城市公交车辆选型分析与建议——以徐州为例

本文从徐州市清洁能源车辆的推广应用从不同的角度提出建议和意见,为进一步推进清洁能源公交车辆城市运行提供有力理论依据,使其清洁能源车辆的推广应用更加科学高效,节能减排效果更加显著,让城市的天更蓝,水更绿。     

模拟教学法在汽车维修教学中的应用研究

就以目前的发展来看,很多高等院校的汽车维修专业的教学质量都不是特别高,大多仍然是以理论知识教育为主。学生缺乏相关的实践基础,综合素质偏低。这在很大程度上也是汽车维修教学发展中最需要解决的一个现实问题。     

高职汽车运用技术专业《英语》课程整体教学设计

本文根据高职院校学生的特点,结合汽车运用技术专业的人才培养目标,从英语课程整体设计思路,课程目标设计、课程内容设计,教学组织形式设计和考核体系设计五个层面探讨了高职汽车运用技术专业《英语》课程整体教学设计。     

汽车自动空调故障诊断虚拟仿真教学系统设计

依托现有汽车自动空调教学设备,借助虚拟仪器技术,构建汽车空调系统故障诊断虚实结合的项目化实践教学,开发一套汽车空调故障诊断虚拟仿真教学系统。该系统可供教师课堂教学以及学生自主学习使用,对学生掌握汽车空调故障诊断、提高实践教学效果具有重要意义。同时,该系统实现了实验方式与教学方式的新变革,对学生创新思维和创新能力的培养起到良好的促进作用。     

驾驶“欲望号”宝来TDI

拥有一辆属于自己的车，享受汽车带来的刺激和快感!让汽车不仅仅做为一种交通工具，更成为一种文化．艺术，满足驾乘欲望．体现魅力个性！     

心系中华车驰五洲

2006年11月27日,华晨汽车与HSO公司签署五年出口合同,合同总标的是15.8万辆中华轿车。获知中华轿车出口德国的消息,国人一片沸腾。一位中国汽车工业联合会的专家激动地流下眼泪:中国汽     

汽车之家的商业模式突围术

“我们一天的销售超过国内任何一个单体4S店一年的销量。”提起2013年的“11.11疯狂购车节”，汽车之家CEO秦致仍然很兴奋。购车节的试水，让业内普遍将2013年定义为汽车电商元年。一个月之后，即2013年12月11日，汽车之家在纽约证券交易所上市，成为一家市值30亿美元的公司。汽车之家是一家汽车垂直网站，为汽车消费人群提供贯穿选车、买车、用车、置换等所有环节的一站式服务。