新形势下学校统战工作的思考

结合近五年来我校统战工作所取得的成绩,提出我们应与时俱进地,切实做好学校统战工作,充分认识统战工作面临的新形势、新任务,对新形势下如何更好做好高校统战工作进行了探讨.     

毛泽东科学把握“新阶段”的 思想及其当代启示

1938年10月12~14日,中国共产党六届六中全会在延安召开。毛泽东代表中央政治局向大会作《论新阶段》的政治报告,提出“抗日战争正在向着一个新阶段发展”的重要论断。毛泽东运用矛盾分析法揭示了抗日战争将要进入“新阶段”的客观依据,阐述划分“新阶段”的重要意义,提出要借鉴过去经验制定“新阶段”的策略方针,指明加强党的建设是实现“新阶段”目标任务的根本保证。“新阶段”和“新时代”内涵相近,两者都标志着客观事物发生新变化,预示着社会历史发展迎来新起点。重温毛泽东科学把握“新阶段”的思想,对于当前深刻认识我国发展新的历史方位有重要启示意义。     

开展科技扶贫振兴山区经济

目前我国的扶贫工作已进入了一个由解决温饱为主转人解决温饱和巩固温饱并重的新阶段,近些年取得的成果主要得益于科技扶贫战略的实施,科技扶贫已成为全社会的共识,而农业科研单位及高校在科技扶贫这一伟大科技实践中担负着重要使命。本文主要回顾了西南大学在实施国家扶贫综合试点项目中,参与科技扶贫工作的具体实践、运作模式以及取得的成果,并总结出开展科技扶贫工作必须加强领导管理、改变人们观念、增强科技意识、发展支柱产业、鼓励科研单位参与,增加资金投入、走可持续发展的道路,才是振兴山区经济,实现完全脱贫的根本。     

农业发展新阶段下农民增收新思路

自 1 997年以来 ,农民收入的增长幅度已经连续四年下降 ,影响了农业乃至整个国民经济的健康发展。笔者认为 ,要提高农民收入 ,必须以我国农业发展新阶段的特征为出发点和立足点 ,找出新阶段下农民收入增长幅度下降的原因 ,并提出相应的可行的对策     

新阶段农村扶贫的几点思考——兼论重庆市新阶级农村扶贫政策

农村扶贫是一个与时俱进的概念。在新阶段，它不仅要立足解决极少数贫困人口的温饱问题，更要从发展上考虑提高农村贫困人口的生活质量和综合素质。为此，根据全国并结合重庆直辖市的特殊情况论述了新阶段农村扶贫的特点和提出若干相应的对策思考。     

增长与质量振兴的动力之源

带着3倍于振兴初期的经济总量、带着成功应对国际金融危机考验的信心、带着全民积蓄的振兴热情,历经10年艰苦奋战而走出老工业基地困境的辽宁,在党的"十八大"即将召开的前夕,再次站到了迈向全面振兴的新起点上。国务院批复的《东北振兴"十二五"规划》,为东北振兴描绘了新的宏伟蓝图,辽宁省正在加紧落实规划内容,朝着全面振兴新阶段大踏步迈进。10年来,中国国有经济战略性调整加快推进,国有大型公司股份     

美国项目管理协会(PMI)落户北京

2005年4月18日,美国项目管理协会(PMI)全球运作中心首席执行主管GregoryBalestrero在北京宣布:其首家中国代表处落户北京并于当天正式开业。这标志着PMI在中国开展现代项目管理推广和应用工作进入了一个新阶段。PMI中国代表处位于北京市海淀区数码大厦,陈志捷先生将出任PMI中国代表处首席联络官,全面负责规划和实施     

姚晨:一骑绝尘的微博女王

从《武林外传》里的郭芙蓉,《潜伏》里的翠平再到《和空姐同居的日子》里的冉静,不同的人物塑造使姚晨受到了热捧.粉丝数近1500万,微博发布近5000篇,在微博这个当下最IN最时尚的玩意儿上,姚晨人气高居第一,地位相当于博客界的徐静蕾.当她成功PK掉李开复,光荣地登上新浪微博"No.1"的宝座之际,有网友立即留言表示祝贺:"姚晨轻轻地超过了开复,开始了她一骑绝尘的微博新阶段."而姚晨在微博上"谦虚"回应:"淡定淡定,我们还是等白宫发来贺电再庆祝啊!"     

模块化、开放式创新与技术多层演进——基于美国计算机产业的技术演进分析

模块化带来了产品系统的结构创新,创造了一个开放式创新环境.使得技术得以在产品系统层面与模块层面双向并行演进.美国计算机产业从产品创新开始,经由模块化所导致的结构创新,进入以模块创新快速演进,产品系统渐进式创新阶段,模块层面创新引发产品系统重大创新,产业再次进入新的技术演进路径.在高新技术产业中.技术演进引导产业演进,技术演进与产业演进并行.     

关于推动农村小城镇建设

最近的中央农村工作会议提出了经济发展新阶段的中心任务,其中包括加快小城镇的建设。小城镇建设是农业和农村经济结构战略性调整工作中的一个重要环节。近来,农产品相对过剩及其市场的相对约束使中国农业的持续发展受到阻碍,使部分地区农民收入有所减少。造成这一现象的主要原因之一是在农产品与消费群体之间还存在许多障碍。例如:中国的主要消费群体是农民(占总人口的2/3),而农民散落在地域广大的农村地区,农民在生