浅析人事档案管理存在问题及措施

我国社会经济不断发展既增大了对人才的需求量,也让人事档案管理工作的重要性越来越得到突显,并且作为人事部门日常工作中的重要内容,对于组织和用人单位的长远发展具有不可取代的积极作用。本文就以当前人事档案管理中存在的问题进行简要分析,并根据其问题所在提速相应的改进措施,以此希望能更好的将人事档案的实际效能发挥出来。     

福建省及周边地区云类型的主动卫星检测

利用CloudSat和CALIPSO卫星融合云分类产品2B-CLDCLASS-LIDAR 2007-2010年观测资料,研究福建省及周边地区云系的构成、发生频率、垂直结构特征。研究结果表明,云系的层数以一层为主,且其发生频率约是双层云系统的2倍或多层云系统的4倍。在单层状态下,层积云、高积云和高云是主导云类型,在全年的占比之和达70.8%。而在双层状态下,这三种云类型相互重叠出现的情况也最频繁。与双层云系统和三层云系统相比,单层云系统的云底高度或云顶高度均要高于它们的最底层云或最上层云。此外,由于各季节的主导云类型不同,云系的垂直结构呈现出明显的季节变化,表现为夏季云分数廓线在15.5km处达到峰值,而冬季则在3.5km处达到峰值。     

浅谈高中班主任工作方法

师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。没有爱就没有教育， “爱是打开学生心灵的钥匙”，这是作为班主任都应该知道的道理。“亲其师，信其道”，如果班主任爱护和关 爱每位学生，学生就乐于接受他的教育和管理。     

小学语文作文教学方法的创新探索

在素质教育理念下的小学语文教学不仅需要教授学生语言和文字的基本知识，还要培养学生的语言应用能力。其中，作文教学可以最好地反映学生的语言知识吸收能力和实际应用。在将作文教学与学生相结合时，小学语文教师应不断创新教学方法，结合现代教学工具和技术，改变课堂模式，使学生的写作技巧多样化，使小学生真正爱上写作。     

高中语文构建有效阅读课堂的教学策略

有效课堂是指平均效率超过普通教学效率的课堂教学形式，关注的是学生的主体学习行为，提倡重构师生关系，让学生经历搜集资料、发现问题、解决问题的动态过程，由此引导学生学会学习。因此，在阅读教学中，高中语文教师也要积极构建有效的阅读课堂，让学生及时积累有效的阅读经验，全面开发学生的阅读潜能，使其实现有效阅读。本文将从创设阅读情境，调动阅读兴趣；丰富课堂提问，深化阅读理解；构建阅读小组，丰富探究活动三个角度来分析高中语文教师应该如何构建有效的阅读课堂。     

浅谈弱智生巧用方法学拼音初探

汉语拼音的学习，对于学生以后的识字、阅读有着直接的影响，但弱智的孩子对拼音是陌生的，要学好拼音，是一件非常困难的事，所以汉语拼音教学是弱智生语文教学中的重点、难点。我在拼音教学过程中，恰当、合理地利用课文插图识记法、编顺口溜法、形近字母比较法、动作法、儿歌法、组合法等方法进行教学，激发了他们学习汉语拼音的兴趣，老师教得轻松，学生学得快乐。     

初中语文教学中作文教学方法探究

随着当代教育事业不断发展,对于语文这门学科不断重视,在语文这门学科的教学方法上也在不断变革,尤其是作文这一方面,在考试中所占的分数不断上升,因此也涌现出许多写作方法,如,套公式法,关键词法,找规律法等等,这些方法真的是有效吗,真的适合学生学习作文吗,我们不能给出准确的结论。但教师在教学过程中必须给出正确的引导,做学生写作路上的引路人,这次是提高学生作文水平的有效方法。本文将围绕初中语文作文教学方法进行探究,为教师们提供更全面的教学方式的指导,使学生的习作水平能够有进一步的提升。     

浅谈田野考古工作中的一些问题

田野考古是考古学的一个分支，其首要任务是利用科学的方法获取资料，包括野外考古调查、确定典型遗址发掘、资料的整理和编写考古发掘报告（包括简报）四大环节，每个环节现今都有普遍流行的方法和技术。随着科学技术和理论的进步，在实践中当下普遍使用的一些田野方法和技术其中有不科学的部分，主要体现在探方发掘法、全站仪和罗盘测量的北方向、探方分层平面图以及发掘后资料整理四个方面。     

浅议努力创新工作方法,做好离退管理工作

离退人员是一批特殊的群体,他们曾在最艰苦的岁月里,为国家立下汗马功劳,但是随着计划生育政策的实施,我国老龄化的进程不断加快,而医疗水平、卫生水平的提高,又极大的减缓了人口的死亡率,人们的平均寿命日益增长,因此产生了一大批离退人员。离退人员如何妥善的安排成为离退管理工作的重点,面对社会的不断发展,对离退工作提出更高的要求,怎样创新工作方法,做好离退工作,成为重中之重。     

木材运输管理中的问题分析与探讨

木材运输管理属于林业系统工作中的最后一道防线,承担着重要的生态文明建设和发展的功能,以木材运输管理中的问题为切入点进行分析和探讨,相应提出一些简要的措施,希望提升林业运输管理的水平。