论西部大开发的主体与客体

本文提出西部大开发的主体是全国人民 ,客体为西部资源 ,并在此基础上探讨了西部教育资源开发观。     

中国沿海的徐福文化资源及其当代开发

本文论述了徐福文化的发生与传承的历史与民俗互动的机理,就中国徐福文化传承地区的分布及其研究和开发状况作了考察,指出了一些地方在对这一历史-民俗文化资源的开发利用中所出现的本末倒置的问题.     

银发一族何处安居

调查显示,有78％的老年人对商品住宅配套设施及户型设计有特殊要求,有50％的老年人希望购买与儿女靠得很近、便于互相照顾的亲情式连体户型。住宅开发如何更好地满足老年人的生活需要,适应不同年龄老年人的生理和心理的居住行为也就成了地产开发中面临的新课题。 河北石家庄市的张先生自称是“上有老、下有小”的中年人,前些天,他为了照顾日渐年迈的老人,在楼市寻寻觅觅,想找两套位置相近、面积适中的商品房,不料乘兴而去、失望而归。不是房屋面积过大买不起,就是面     

现代人旅游动机的心理学分析

随着工业文明的发展和科学技术水平的不断提高,人与自然之间的距离越来越远,现代人的精神压力也变得越来越严重,因而现代人对找回人与自然、人与人以及人与自我之间的和谐关系的需求越来越迫切.对现代人的生活状况和心理特点进行了心理学分析,阐明了旅游对满足人类回归自然这种本性需求的作用.     

石油石化企业人力资源政策探讨

本文对石油石化企业重组上市后人力资源政策进行了探讨 ,并提出了贯彻实施这些政策应采取的措施     

热力四射 魅力重庆——重庆市直辖五周年回眸

重庆地处西部大开发规划中的长江上游经济带、西陇海兰新线经济带和南贵昆特色经济区三大区域的结合部，对长江经济带和西部经济区有双重聚散功能。独特的区位优势、3000多年历史文化积淀和现代经济社会基础，使重庆成为启动西部大开发的首选之地。1997年3月14日，全国人大五次会议通过了设立重庆直辖市的决议。     

教育旅游市场营销创新刍议

随着旅游需求个性化时代的到来,传统的把教育旅游等同于一般旅游的市场营销方式已经走到了尽头。因此,尽快实现教育旅游市场营销创新迫在眉睫。     

加强旅游管理专业实践教学的几条途径

旅游管理专业的实践教学对提高学生的思维能力、工作能力和社会交际能力起着重要作用。但我校的旅游管理专业实践教学环节相对薄弱 ,本文在总结几年教学经验的基础上 ,对强化旅游专业的实践教学提出了几条切实可行的途径 ,对促进旅游管理专业的教学改革有一定的借鉴作用。