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语言是人类独有的交流思想和情感的工具。教学语言是各学科教学信息的载体,是师生之间传递、接收、加工、存储信息的主要媒介。语言技能是教师技能的重要组成部分。目前,对于朝鲜族中学汉语教师语言技能的认识,都认为是说得好就是教学语言用得好。因此,针对朝鲜族中学汉语教师在教学过程中的语言素养进行问卷调查,对语言技能的各组成部分进行具体分析研究,有利于发现朝鲜族中学汉语课堂教师用语中所存在的问题,而且可以根据研究结果作出及时纠正从而优化教学效果,具有较强的现实意义。 相似文献
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从体育教学常规的教学手段——语言的角度,阐述了在体育教学中应用语言的重要性,提出了在体育教学中有声语言与无声语言的合理运用,有利于调动学生练习的积极性,充分发挥学生自身潜能,收到理想的教学效果。 相似文献
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交流接触器使用广泛、用量极大,多用于远距离控制电动机,存在噪音大、耗电多、线圈及铁芯温度高等许多缺点。如改为直流操作(即无声运行)后,大幅度降低了铁芯涡流损耗和磁滞损耗以及短路后的损耗,因而节电效果显著。至此,利用二极管半波整流的电路,来实现交流接触器无声运行节电电路,只须随手放松按钮开关,即可进入直流节电电路。并在实际操作中取得了良好的节电效果。其特点是:功耗低、操作方便、动作简捷、灵敏可靠、实用性强等优点。 相似文献
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领导干部的语言表达艺术应从有声语言和无声语言两方面共同提高,只有两者完美结合起来,才能凸显领导干部的领导魅力。 相似文献
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空间语理论是美国著名人类学家霍尔最早提出的。1959年,霍尔出版了影响深远的怃声的语言》一书,书中以“空间会说话”(Space Speaks)为题专门用一章的篇幅对这一理论做了精辟论述。霍尔认为,空间可以交流信息。空间语言又称为界域语,通常是指在交际过程中,人们凭借交际的空间距离来沟通情感、传递信息的一种无声语言。这种语言往往不易被我们直接感知,但它存在并影响着我们的交际活动。当我们在空间中移动变化、在特定场合发生位次排列、当空间语言被不恰当地使用时,我们便会注意到这种语言的存在。 相似文献
80.
武训是不是教育家?是怎样一个教育家?本文从大量的史实出发,就武训其人、武训兴学、武训精神和武训评价等颇有争议的问题,畅述了笔者一家言。 相似文献