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71.
72.
刘国平 《南京农业大学学报(社会科学版)》2003,3(4):81-86
时间和空间观念是人类在实践中产生的 ,并随着实践的发展而不断地深化。古代自然哲学产生了经验的时空 ,近代自然科学形成了实证的时空 ,现代科学发展了科学的时空 ,当代社会经济完成了系统的时空。把时间、空间、物质和运动视为一个具有有机联系的整体的系统时空观是迄今人们对时空认识的最高阶段。 相似文献
73.
马克思将自然时空延伸到社会领域,哈维在继承马克思时空观的基础上,提出了辩证的时空观,并且更加强调空间的维度。马克思和哈维的时空观产生在不同的时代背景下,具有不同的价值旨归,马克思的时空观是以人的自由而全面发展为价值指向的,而哈维则是以辩证的乌托邦为价值指向。时空观与社会发展紧密联系,对马克思和哈维的时空观比较,可为中国当前的社会发展提供一个新的发展视角。 相似文献
74.
高卓群 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2008,10(1):12-13
佛学与西方哲学的最大对话之处在于本体论;康德将时空从本体论中剥离出来而具有了认识论的意义;而天台宗的时空观仍然滞留于本体论的原地徘徊不前,使得与康德认识论意义上的时空观基本上失去了可比性。 相似文献
75.
周蓉 《兰州大学学报(社会科学版)》1999,(2)
天干、地支作为中国传统历法中的纪时符号,在中国历史文化发展的长河里,逐渐被赋予了神秘的色彩,至今还保留在农历之中,其原因在于国人对时空本质的认识。干支符号所代表的时空观与现代物理学相对论的时空观同义,干支符号的配合实际上就是一个动态的时空坐标系统。时、空本来是人认识宇宙并用来描述客观实在所用的语言要素,但国人这种传统的时空观是与中国传统哲学中的阴阳、五行等范畴及“天人合一”观密切联系的。为什么古老的干支符号所代表的时空观与相对论的时空观一致,很值得人们深思 相似文献
76.
佟德富 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》2011,(5)
本文以我国各民族宇宙创生神话为例,概括出中国早期哲学宇宙时空观的三个特点:1.以太阳崇拜为核心,以人为主体,以太阳的周期运行为尺度的思维模式;2.最初的时间观念的形成晚于空间方位观念;3.以直观具体内容来象征空间方位和时间顺序。 相似文献
77.
吴俊梅 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》2007,17(2):54-58
《资本论》的研究对象决定了该理论体系的指导思想和发展方向,资本主义生产方式既是一种特殊的历史形态和发展阶段,又具有社会生产方式的一般特点。所以《资本论》的研究对象具有历史性和一般性,它揭示的规律也具有历史特殊性和生产一般性。这些历史性和一般性都表现在马克思引进了时空观念,这种时空观念决定了《资本论》研究对象的历史性和一般性。 相似文献
78.
吕衍航 《天津大学学报(社会科学版)》2012,(6):535-539
"东"向作为文化和建筑中的重要方位,从原始时代至今一直得到人们的神化和敬仰。文章突破传统文化分析方法,在原始天文学基础上,从原始时空的测算过程中,推断出其成因乃源于原始时空测算技术。由于东向本质上具有原始时空特性,因此,正确理解与东相关的文化和建筑中的时空内涵,以崭新的视角重新认识方位对文化、建筑等的深刻影响。 相似文献
79.
解明哲 《武汉科技大学学报(社会科学版)》1999,(2)
从时空的基本概念、无限性与有限性、绝对性与相对性等方面,就中国古代时空观所表现的科学成分及其形成的机理作一初步评述。 相似文献
80.
彭宣红 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2014,(6):126-128
叙事教学法切合语言自然习得的认知方式,顺应心理由浅入深的逻辑规律,在语言教学、外语教学、特别是英语写作教学及英语写作教学方法研究中占据着重要的地位。依叙事理论关于时间与空间的学说,展开大学英语以词为中心的句型和语篇写作教学,切合了语言习得的自然属性和基于心理认知的普遍性原则,从而创新大学英语写作教学内容与方法,极大提升学生大学英语写作水平。 相似文献