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91.
朱铁林 《决策探索》2010,(14):69-69
中专卫校大多数学生化学学习基础薄弱,自学能力较差,存在一定的厌学情绪,因此要想使学生学好化学,一个非常重要的途径就是培养学生正确的化学学习方法和浓厚的学习兴趣。  相似文献   
92.
王保军 《决策探索》2010,(18):94-95
南召现代高中是由南召县人民政府与河南弘旭置业发展有限公司共同创办的民办公助学校,建设目标为省级示范性高中,当前办学水平为南阳市A类普通高级中学。学校位于南召县城黄洋路南端,北接207国道,南邻太澳高速公路,交通便利。  相似文献   
93.
朱铁林  李茜 《决策探索》2010,(12):40-41
班集体是由整个班级组成,以完成学校教育任务为共同目标,有一定组织机构、规章制度的学生共同体,它是班级群体发展的高级形式。一个健全的班集体有以下几个特征:有共同的目的。共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的共同活动;有健全的组织机构和领导核心;具有正确的舆论和优良的作风;有严格的规章制度与纪律;具有团结友爱、互相帮助、  相似文献   
94.
国家举办独立学院的初衷和目的就是拓展我国高等教育发展之路,"转设"作为国家政策导向是独立学院未来发展的必然趋势,本文从务实的角度对独立学院"转设"的政策依据,"转设"的条件要求和"转设"的申报程序进行了系统的论述,为了独立学院的转设提供了可供借鉴的参考.  相似文献   
95.
刘进 《经营与管理》2010,(10):20-21
我国消费纠纷的解决途径在法律纠纷中,消费纠纷有其自身的特点。一是双方当事人力量悬殊。消费纠纷中的一方当事人均为经国家注册的工商企业,而另一方当事人为购买商品的普通民众,当事人力量悬殊巨大。二是双方之间的利益具有博弈性。  相似文献   
96.
西安外事学院创建于1992年,是国家教育部批准设立的具有学士学位授予资格的本科层次普通高等学校。学院位于西安高新技术产业开发区,交通便利,环境优美。校园面积2020亩,校舍建筑68.5万平方米,师资2200余人,在校生36000余名。以实施本科教学为主,  相似文献   
97.
武汉电力职业技术学院是全国电力行业职业技术教育的骨干院校。这所学校逐步构建了以普通高等职业教育为主体,职前教育与职后教育结合,普通高等教育与成人高等教育相配套,学历教育与非学历教育兼容,国内教育与国际合作教育相联通的多层次、多形式、多渠道的现代化大职业教育体系。回顾电力职业技术教育近几年的历程,总结实际工作中的经验和教训,归结一句话,就是以科学发展观统领学校发展。走特色强校之路。  相似文献   
98.
李艾冬 《科学咨询》2007,(19):20-23
教育部颁布了新的《普通高等学校学生管理制度规定》(以下简称新《规定》),并于2005年9月1日起执行。新《规定》的一大亮点就是凸显了“以人为本”和依法冶校的理念,并且本着“以法建章、规范管理”原则,确立了依法治校、维护学生合法权益的一些具体规则。在维护学生合法权益的各项新规则中,学生申诉制度的确立是最引人注目的内容,  相似文献   
99.
冯竞 《科学咨询》2007,(21):54-54
现代社会是一个学习化的社会,终身教育成为人们的一种生活需要和社会风尚.终身教育要求基础教育,职业教育、成人教育、高等教育各类教育要加强相互的衔接和沟通,为学习者提供多次受教育的机会.本文主要就职业教育和普通高等教育的衔接与沟通对策进行探讨,以期对实践具有一定的指导意义.  相似文献   
100.
张斌 《决策探索》2007,(11):74-75
太康县农村信用联社是经中国银行业监督管理委员会批准成立的地方性金融机构,下辖1个营业部、24个独立核算的信用社、12个分社、43个营业网点.现有职工468名,其中大、中专以上学历和获得各类专业技术职称的占56%以上.  相似文献   
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