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81.
82.
概念具有客观性和主体性.概念的主体性表现为为人性和人为性两方面.为人性指概念的作用,人为性指概念生成过程中主体构造性因素.结合这两个方面来考察概念,才能克服以往概念界说问题上的偏颇,充分体现概念的客观性与概念的主体性,从而使逻辑学概念论获得贯通的解释.  相似文献   
83.
语法理论范畴是建构普通语言学理论的重要理论,在这方面,韩礼德受到firth语言学思想的影响,目的是建立一个普通语言学理论,他对单位、结构、类、系统这些重要范畴进行勾画与讨论,值得后辈语言学家学习。  相似文献   
84.
新课程改革提出了“使每个学生都得到主动发展”的核心理念。在这个背景下,新颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标摊勘把情感态度的培养作为课程目标的重要组成部分。在当前的英语课程改革实践中,情感在教学中的积极作用已经引起了教师和研究人员的广泛关注。那么,什么是情感?情感对高中英语教学会产生怎样的影响?在高中英语教学中如何培养学生的情感?剖析和探讨这些问题,对于当前新课程实施中的教学实践具有现实意义。  相似文献   
85.
地沟油中含有大量有机物,长时间高温条件下有机物分解会产生有毒有害物质。用下水道漂浮物提炼、勾兑的地沟油,普通消费者是无法辨认的,但一些该扔掉却拿来反复加热的劣质油则可以辨别。以下5招帮你揪出这种地沟油。  相似文献   
86.
人物介绍     
《理论界》2014,(11):F0003-F0003
崔日明,男,辽宁大学经济学院教授,博士研究生导师,校学术带头人,经济学院副院长,沈阳市优秀专家,辽宁省特聘教授,辽宁省普通高等学校本科教学名师。从事教学和科研工作近30年,先后出版著作和教材30余部,发表论文100余篇,主持国家级和省部级课题50余项。  相似文献   
87.
师院学人     
《江苏教育学院学报》2014,(1):F0002-F0002
王仁雷,男,汉族,1963年10月出生,江苏丹阳人。中共党员,理学博士,二级教授,南京师范大学硕士研究生导师,教育部高职高专生物技术专业教学指导委员会委员,江苏省植物生理学会常务理事,江苏省高职研究会副理事长。曾获江苏省优秀教育工作者、江苏省普通高等学校“青蓝工程”优秀中青年骨干教师和中青年学术带头人、江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人。国家级精品课程“食品生物化学”的主持人。现任江苏第二师范学院副院长、党委委员。  相似文献   
88.
法律是实现正义的重要手段,法院的法官则代表着正义。随着行政机关被赋予了行政裁决的准司法权力,主持行政裁决的行政官员们也日趋受到关注,因为他们职责的履行同样也决定着正义是否能被真正实现。美国行政法官在社会中扮演着越来越重要的角色,虽然他们没有普通法院的法官地位显赫,但由于其在实现正义上有着不可替代的作用,行政法官越来越倍受人们的尊重。  相似文献   
89.
物理是一门趣味十足的自然科学,然而物理也是一门需要用相当多的时间去探讨实验的学科,因此,对于高校普通物理的教学而言,应采用更多的逻辑思维策略,给学生提供可感知、可接触和可体验的物理,让学生在过程中学习知识、获得知识,在过程中“全人”培养目标。  相似文献   
90.
刑事普通程序简易化审理是当下中国司法改革中的有益探索。它不仅具有合法性根据,而且能够促进公正与效率之间最大限度的平衡。当然,该种程序还存在一些内在的操作性缺陷,但是通过相关配套与衔接制度的完善,可以予以有效的克服。  相似文献   
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