1980年版《庐山恋》与《庐山恋2010》影视旅游景点移植对比

1980年版《庐山恋》和《庐山恋2010》两部影片是如何嫁接旅游点(城市)的?如何从影视旅游景点移植的角度对比评价影视反映的价值观和旅游切入途径?以这两部前后有继承关系的影片为蓝本,分析对比新旧《庐山恋》如何植入旅游点:1980年版《庐山恋》是自然植入旅游点,表现为三种形态;《庐山恋2010》简单串联植入旅游点,缺失古都文脉与自然韵味。因此,文章特别指出影视景点移植把握好度是关键,并提出几个后期拟研究的问题。     

天上——人间:游天池与柏泉古井有感

天池是东北著名景点,蜚声遐迩,不用我来指点;至于柏泉古井,恐怕除了一部分武汉市民外,就很少有人知道了。它是我的故乡——汉口郊区柏泉乡的一座古井。相传大禹植柏于大别山巅,其根穿至柏泉乡,喷然     

浅谈博物馆陈列讲解

长期以来,我国广大博物馆的讲解工作创造和积累了丰富经验,为博物馆的服务讲解工作奠定了良好的基础。博物馆讲解服务是直接反映博物馆工作的窗口,也是社会评价博物馆服务工作质量的主要根据。讲解工作做得越好,越广泛,博物馆就越能被观众所理解,也就越能获得更广泛的     

锦绣中华自助游

辽阔的原野——南疆迢迢丝绸路,绵绵帕米尔,驼铃摇荡着张骞的风尘,驿站背负着古道的岁月。如此辽阔的原野,如此美丽的风景,驾车出行,将会真正感受到悠远、壮美和自在。南疆太大了,景点又很分散,不知道从哪里开始最好。就从乌鲁木齐出发,以塔克拉玛干沙漠为中心,穿越帕米尔高原,环游南疆。     

“青岛旅游一票通”带你花最少的钱玩转青岛

您还在为高昂的旅游景区门票而苦恼吗?您还在为怎样玩转青岛特色景区而发愁吗?从现在开始,这些烦恼将全部因为《青岛旅游一票通》的出炉迎刃而解。记者从青岛市旅游局了解到,酝酿已久的《青岛旅游一票通》已正式推出,首批推出的《青岛旅游一票通》系列产品包括最美青岛一票通、原味青岛一票通、桥隧旅游一票通等三个产     

纪念馆合格讲解员刍议

纪念馆讲解员是指在纪念馆从事讲解工作的人员,担负着宣传和教育的职能,处于一个特殊关键的岗位。一方面,他（她）的工作对象是陈列内容,另一方面,他（她）的服务对象是一个知识层次、年龄层次等不相同的观众。     

让学生思维更敏捷

一名好教师必须通过自己的教学活动使学生受到强烈感染,从而激发起他们对学习的兴趣和热爱。一名好的数学教师,必须对知识内容进行再创造,重新组合演化、设计和选择,在讲解中注入自己的见解和情感,才能真正地进入角色。在教学过程中,要以“学生为主体”、“教师为主导”,摆正教与学的关系。强调和重视学生“学”的内因作用与教师“教”的外因作用。教师的主导性表现为最大限度地发挥学生的主体作用。     

高师钢琴教学中的范奏与讲解

高师钢琴教学的目的是培养未来的钢琴教育者。高师的钢琴教学活动应紧紧围绕师范性来进行。范奏与讲解作为钢琴教学中的两个重要环节，在其操作过程中要突出高师钢琴专业的师范特点，通过分析二者的不同作用及相互联系，探讨高师钢琴教学的特殊性及其规律。     

对南通旅游业如何发展的思考

旅游业在国民经济中的作用和地位已经被社会充分地认识，旅游业市场竞争也越演越烈，面对激烈的市场竞争以及周边城市旅游业迅速发展的势态，作为起步较晚，资源偏于贫乏的南通旅游业如何应对，笔者就如南通旅游业如何发展提出一些自己见解。     

翻译目的论视域下西藏景点名称英译规范化研究

景点名称翻译是旅游资料翻译中的首要任务,当前西藏景点英文名存在多个版本,缺乏统一性和规范性.以西藏湖泊类景点英文名为研究对象,对现存英文名进行分类分析,发现其翻译主要围绕选择何种标准使译名规范化的问题,并从翻译目的论的角度对两套主要标准,即我国制定的国内标准和国际通行的藏语地名标准进行了对比和分析,认为翻译目的论对西藏湖泊类景区名称翻译具有现实的指导意义.目的原则可以较为妥善解决这一问题,提出西藏景点名称翻译时宜以游客为中心,采用国际上关于藏族地名的通行译法,这对景点名称的规范化具有现实意义.