首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   63篇
  免费   0篇
管理学   21篇
劳动科学   1篇
民族学   1篇
人才学   4篇
人口学   1篇
丛书文集   7篇
理论方法论   3篇
综合类   20篇
社会学   3篇
统计学   2篇
  2020年   1篇
  2016年   2篇
  2014年   4篇
  2013年   9篇
  2012年   1篇
  2011年   6篇
  2010年   3篇
  2009年   11篇
  2008年   9篇
  2007年   5篇
  2006年   3篇
  2005年   3篇
  2004年   2篇
  2001年   2篇
  1994年   1篇
  1993年   1篇
排序方式: 共有63条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
陆维福 《决策》2005,(5):30-31
著名法学家,全国行政法学会副会长,中国人民大学法学院教授杨建顺长期从事行政法研究,对于信访问题一直非常关注。他认为,新条例的修改,简洁而富有效率,加强了信访职能,赋予了信访部门交办权、督办权,使信访部门从单纯的收发室走出,便于信访案件的监督和相关部门的及时办理,更切实地保障了信访人的利益。  相似文献   
32.
在阳光明媚里微笑,岁月会馈赠你花开的绚烂。朋友问我:"你每次做事情都很有决心,非完成不可,到底怎样才能有毅力?"我其实是个懒人,只是擅长跟自己沟通,很了解怎样才能激励自己。人都是好逸恶劳的,总想要先做一些轻松的、舒服的事情。于是,不知不觉地花了一整个晚上看电视、聊天、玩电脑游戏。重要却辛苦的事,常常被我们一拖再拖。做一个有效率的人,一定要懂得给自己犒  相似文献   
33.
<正>一、引言在上世纪80年代以前,有效市场假说曾占据统治地位。Fama(1970)提出的有效市场假说,认为在一个有效率的市场中,证券的价格充分反映了所有可获得的信息,股票收益符合随机游走,因此不可预测。很显然,有效市场假说隐含地假定,投资者是理性的。但是,  相似文献   
34.
姚静玉 《职业》2011,(21):159-159
有效教学的核心是教学的效率,它把学生有无进步或发展作为教学有没有效率的唯一指标,关注教学的有效性,要求最大限度地发挥学生的潜能,使课堂焕发出教学的生命力和创造力,实现学生从"要我学"到"我要学"的转变。  相似文献   
35.
有效率资本市场理论是现代金融理论的核心思想之一.本文首先评述了有效率资本市场理论的产生和发展及问题,然后讨论了该理论对我国资本市场发展的启示,认为资产价格准确反映公司内在价值和较高的流动性是有效率资本市场理论的两个最根本的特征.我国资本市场的健康发展,依赖于效率的提高.我们应把提高我国资本市场效率作为规范和发展的最主要目标.  相似文献   
36.
未来在云端     
“第三次工业革命”就是云革命 2012年6月,《经济学人》杂志推出了名为“第三次工业革命”的封面专题,同月,未来学者杰里米·里夫金的新作《第三次一工业革命》中文版也面世。它们都表达了同一个意思:以前工业革命的核心技术是中心化的,但随着互联网的成熟,分散式的工业生产成为可能,而且这种生产方式更有效率。  相似文献   
37.
大学生素质现状调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、调查的基本情况本次调查研究以河北科技师范学院为个案,于2004年12月份进行,采用书面问卷调查研究方法,从19个系50多个专业4个年级共随机抽取920名学生作为研究样本,回收有效问卷886份,有效率为96.3%。有效调  相似文献   
38.
易家志 《科学咨询》2007,(16):32-32
所谓课堂教学中的“有效”,是指教师教学之后,学生获得了进步或者发展。学生语文能力、语文素养的发展,是衡量语文课堂教学有效性的根本标准。这正如课改专家、华东师范大学崔允郭博士说的那样:“教学有没有效率,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学得好不好。如果学生不想学或者学习没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学或低效教学。”追求有效的语文课堂教学,就是要改变以往语文课堂“少、慢、差、费”的状况,提高课堂效益。  相似文献   
39.
王宇 《南方论刊》2009,(10):F0002-F0002,I0001
根据国家烟草专卖局的统一部署,2009年3月4日至8月31日,深圳市烟草专卖局(公司)在全市烟草行业范围开展了深入学习实践科学发展观活动(以下简称学习实践活动)。在国家烟草专卖局学习实践活动领导小组的领导和第二指导检查组的具体指导下,市局(公司)党组紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,精心组织,扎实推进,学习实践活动取得了明显的成效。  相似文献   
40.
冯禹丁 《领导文萃》2013,(14):29-33
在博鳌这个思想的集汇地,也不乏"中国模式"的批评者,他们认为中国经济高增长的背后付出了不小的代价,必须进行改变。一场关于过去、现在与未来的全方位激烈争辩,由此展开。经济增长:充满火药味的辩论  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号