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课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地.每节课,老师们都要回答好三个问题.你要把学生带到哪里?你怎样把学生带到那里?你如何确信已经把学生带到了那里? 相似文献
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本文从发挥电教媒体在课堂上的“海量”、“趣味”、“灵活”、“个性”、“亲和”作用这几方面阐述了现代电教媒体走进课堂的优越和重要. 相似文献
744.
动态评价能跨越时间和空间的限制,多维度地关注学生的发展变化.我们可以:通过真情实意的评价激励学生迈开智慧的脚步,通过渗透方法的评价让孩子插上智慧的翅膀,通过画龙点睛的评价促进学生学习习惯的养成和人生观的形成. 相似文献
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747.
谭雄辉 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(7):0063-0063
初中音乐是义务教育阶段的一门学科,对于发展学生的艺术鉴赏能力有一定的促进作用。作为初中音乐教师要以新课程理念为基础,注重对于教学方法的选择,通过关注全体学生,找寻到符合大众的教学方法,在课堂上为学生展现多样化的音乐知识,让学生对音乐课感兴趣,作为初中音乐教师要能够通过课堂教学带给学生更多的快乐,让学生在音乐学习中体验到快乐,乐学才是素质教育下应该具有的优秀品质,也是初中音乐教师应该动脑筋之处。现行的初中音乐教学中存在很多的问题,作为初中音乐教师要加强对学生的能力培养,从基础知识的教学做起,挖掘学生的音乐潜能,为学生量身打造符合他们学情的教学内容,做到教学上深入浅出。 相似文献
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在国有企业使用劳务派遣或业务外包是普遍规律,也是当下社会分配制度热议的焦点.国有企业由于其自身工作性质影响,部分工作内容需要采用劳务派遣或业务外包的形式,一方面这种用工形式可以大大提高国有企业整体的工作绩效,但另一方面,多种形式的用工也隐藏着诸多风险,主要体现在两方面:一是正式工工作量饱和度低,各个岗位都希望启用劳务工,而正式工无事可做;二是在现有的劳动法下,如何合法合规地管理各种形式的工作人员.鉴于此,就这两点探讨各点的应对措施,以期提高多种用工形势下的人力资源管理效率. 相似文献
750.
服务的极致是文化,最高层次的营销是文化营销。文化不共鸣,谈啥啥都崩,顾客不认同,全是无用功。一个职业服务人必须强化文化自觉,增强文化内涵,展示文化魅力 相似文献