宽严相济刑事政策在未成年人司法中的再审视——以人身危险性为视角

未成年人犯罪在总体趋势上呈现由"冲动犯罪型"向"蓄意犯罪型"转变。而宽严相济刑事政策在未成年人犯罪中的理解和适用存在偏差,"宽严相济"在一定程度上演变为"片面从宽"。认识上的"片面从宽"导致对未成年人的人身危险性无法进行准确评估。因此,宽严相济刑事政策在未成年人司法中适用应以人身危险性评估为核心。在相较成年人从宽的基本框架之内,未成年人的刑罚适用应以从轻为基点,并在此基础上适用人身危险性的评估结果。     

论恢复性司法在未成年人犯罪中的应用

近年来，未成年人犯罪呈上升趋势，这一问题已经引起全社会的高度关注和重视。对未成年人犯罪的惩戒，核心价值不在于报应和震慑，解决问题的关键在于弱化、消除犯罪行为对社会造成的不良影响，侧重于对未成年人的身心矫治。检察机关运用刑事和解、暂缓起诉、社区矫正等“恢复性司法”制度处理未成年人犯罪,取得了良好的社会效果。运用“恢复性司法”处理未成年人犯罪,既有赖于立法的支撑,更有赖于司法的践行。     

中小学图书馆服务现状与发展对策研究——以苏州市工业园区为例

中小学图书馆的未成年人服务是基础教育的补充,它在未成年人成长过程中发挥着重要作用。本文以苏州市工业园区内的中小学图书馆为例,阐述目前未成年人服务的现状,分析其产生原因,并在此基础上提出几点建议。     

中国大陆与澳门贩卖人口罪立法之比较

广东商学院法学院2010级全日制硕士洪琳婷指出:我国《刑法》对拐卖妇女、儿童罪的量刑分为三个幅度:5年以上10年以下;10年以上有期徒刑,无期徒刑;死刑。而中国澳门地区也是三个量刑幅度,"一、为对他人进行     

英语教学中的德育目标设计

英语与其他语言一样在发挥交际功能的同时,也在传播着文明和文化,对学生进行着知识和道德教育。在教学中,除帮助学生进一步学习英语基础知识,培养听、说、读、写等语言技能外,也要准确把握教材的内在思想性,融入德育教育。一、教育学生热爱学习,培养创新能力英语学习过程中不能死记硬背,要培养学生灵活运     

未成年人犯罪对青少年价值观的诘问

分析认识青少年人生观、价值观扭曲的现实，是做好青少年思想道德教育工作的必要前提。运用了全国未成年犯调查资料，对未成年犯和中学生的价值观进行了比较。结果显示：不良的媒介偏好、偶像崇拜、闲暇意愿以及不正确的成功取向、交友倾向等方面的比例均是未成年犯明显高于中学生。研究认为应积极应对大众传媒不良信息对青少年的深层渗透，重视同伴教育在青少年价值观形成中的作用和道德实践。     

“十三五”国家治理现代化三大重心

国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标,是推进全面深化改革的逻辑起点和实践起点,是一项带有全局性、战略性、根本性和长期性的重大任务,也是我们党第一次把国家治理作为治国理政的方针提到了前所未有的战略高度,深刻反映了"十三五"时期改革发展的总趋势和总任务。     

南阳市社会主义核心价值观的培育与践行

<正>一、把社会主义核心价值观培育与践行摆上各级党委政府全局工作的重要位置,切实加以推进培育和践行社会主义核心价值观是一项基础工程、灵魂工程,是巩固马克思主义指导地位、巩固党的执政地位的战略举措,是关系社会和谐稳定、国家长治久安的千秋基业,是坚持和发展中国特色社会主义的战略任务,是全党全社会的共同责任。南阳在安排市整体工作时,坚持将其列入工作的重点,进行同时安排,同时部署。在检查工作时,一同检查评比。在总结工作时,共同奖惩。同     

未成年人犯罪动机抑制研究——以规制恶性案件的公开报道为切入点

未成年人是富有模仿天赋的人群,他们易受周围环境的影响,随着新闻媒体对于案件的报道愈来愈趋于暴力性、耸动性,其对于未成年人的影响也渐渐呈现。未成年人通过模仿网络、书籍中记录的案件进行犯罪设计的例子屡见不鲜。本文针对此种情形进行分析,从不同角度出发进而提出若干可行性建议。未成年人犯罪作为"三大公害"之一,一直都是理论界和实务界研究的对象,本文分析稍嫌浅显粗糙,旨在求教于大方之家。     

低碳经济时代高校生态道德教育调查研究——以长沙市四所高校为例

为了了解在低碳经济时代大学生对低碳的关注及践行度、生态德育的认知以及当前高校生态道德教育的现状,对长沙市四所高校500名在校大学生进行了问卷调查研究。调查结果显示:大部分大学生的生态责任意识增强,低碳态度积极,但知与行还存在着较大偏差;高校对生态道德教育缺乏正确认知;大学生对当前高校生态德育不够满意,实施途径还需进一步丰富和完善等。高校应高度重视生态道德教育,通过加强养成教育,注重生态道德教育队伍建设,加快生态德育课程建设的步伐,加强校园生态文化建设等多种方式和途径开展生态道德教育,将大学生培养成为具有优良生态道德品质的生态人。