课堂教学最优化过程综合评判的FUZZY模式

为了科学地、准确地、全面地评判课堂教学效果,本文试图根据课堂教学最化过程理论,以模糊数学为工具,对课堂教学过程从最优化的六个因素进行综合评判,提出了课堂教学最优化过程综合评判的Fuzzy模式,为课堂教学最优化提供了一种定量的数学描述方法。     

建设和谐社会需要社会学有个大发展

2005年2月21日,在中共中央政治局第20次集体学习会上,胡锦涛同志指出:“各级党委、政府和领导干部要切实加强对本地区本部门和谐社会建设有关情况和工作的调查研究,……要加强对社会结构发展变化的调查研究,深入认识和分析阶层结构、城乡结构、区域结构、人口结构、就业结构、组织结构等方面情况的发展变化和发展趋势,以利于深入认识在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下我国社会发展的特点和规律,更好地推进社会建设和管理。”学习会结束时,胡锦涛同志还对当天讲课的李培林、景天魁同志说:“现在提出建设和谐社会,是社会学发展的一个…     

《联合国反腐败公约》资产追回和返还机制与完善我国诉讼制度之探讨

资产追回与返还机制是联合国反腐败公约中最重要、最核心的机制.要发挥其功效,必须实现其法律效力的国内化.建立和完善我国诉讼制度中的承认外国刑事裁判制度、刑事缺席审判制度、冻结、扣押、没收制度、保护善意第三人制度、海外资产追讨基金制度、费用补偿和利益分享制度等,则是完善这一机制的重要措施和环节.     

知识员工"套牢"效应及其管理

知识员工的创新性劳动是企业核心竞争力的重要来源。在工作过程中,知识员工进行了高度专用的人力资本投资,并因此产生套牢效应。根据人力资本专用性程度和战略价值大小两个维度将知识员工分为四个类型,并提出了有效管理知识员工的4种模式,体现了知识员工差异化管理的策略。     

抵押物评估宜选用在用价值类型

近年来，贷款抵押作为抵御贷款风险的重要手段被广泛使用，相应地，抵押物评估也日益成为资产评估的一项重要业务内容，但是，与之不相适应的是，对抵押物评估的研究却相对滞后，迄今为止还没有形成基本的评估理论体系，实务操作也没有统一的操作规范。这种状况严重影响了资产评估的质量，加大了评估执业的风险，也给银行决策带来了不利影响。因此，亟需对抵押物评估进行全面、深入的研究，以建立一套系统的、科学的评估理论，     

“基础资产”选择过程中的法律瓶颈——对于“债权”与“收益权”的法律评析

在比较法研究的基础上结合中国相关的法律概念、规则和制度对2006年中国证监会发布的《关于证券公司开展资产证券化业务试点有关问题的通知》中基础资产的分类、概念、特征描述部分给予法律评析。进而分析通知中的分类是否与中国现有法律环境相匹配;不同种类的基础资产在被用于资产证券化时存在哪些法律障碍;最后对不同种类的基础资产如何在中国法律项下进行资产证券化提出自己的建议。     

黟县旅游强县富民奏华章

西递、宏村：“是人类古老文明的见证。是传统特色建筑的典型作品，是人与自然结合的光辉典范”。——联合国教科文组织“这是我终生难忘的一次经历，感谢你们为人类保护了这么好的文化遗产。”——安南游览西递村题词     

有效资产管制条件下电网企业资产更换决策方法分析

在有效资产管制的条件下,电网企业为规避管制风险.必然采用适当的方法对其资产更换需求做出预测与决策,并使其资产更换数量尽可能与管制机构的评估数量相一致.针对现行的资产更换方法未能充分反映电网有效资产管制以及可靠性与经济性的特点,本文综合考虑上述三个要素,在分析现有电网资产更换的理论与方法的基础上.提出和分析了电网企业资产更换决策的评分法.本文认为,这种方法能够更加准确地分析和诊断资产健康状况,特别适用于电网企业资产的短中期更换数量的预测与决策,对电网企业大修、技术改造项目的合理安排也具有一定的借鉴价值.     

个人信用资产价值的模糊综合评价

个人信用是社会信用体制的基石,建立个人信用资产价值科学的评价机制就成为当务之急。本文提出了个人信用资产价值的评估指标体系、评分及其评估细则,并运用专家评分法和模糊综合评价法对其进行了实例研究,得到了较好的结果。