攀枝花市社科联第五次代表大会隆重召开

5月26日，攀枝花市社科联第五次代表大会在攀枝花会展中心隆重召开。全市70多个社科学会、大专院校、科研单位的145位代表和来宾参加了会议。市委、市人大、市政府、市政协、市纪委领导张成明、赵爱明、赵世华、高芳芹、邹吉祥、肖立军、诸韶华出席了会议并在主席台就座。     

高校多校区办学与教职工敬业精神的培养

多地办学,由于地理距离拉大,管理层级增加,主分校之别,利益的调整,部分教职工的敬业精神有所松懈.文章从制度构建、方法探寻方面探讨了在高校存在两地或多地办学的状况下,怎样培养和加强教职工的敬业精神的课题,并阐明了教职工敬业精神的培养对高校发展的重要意义.     

永川着力打造中国西部职业教育示范基地

一、永川职业教育特色鲜明，优势突出。经过多年的实践探索，永川职业教育呈现出良好的发展势头，形成了比较鲜明的特色：一是办学规模较大。全市现有高职学校5所，中职学校21所，其中省（部）级和国家级重点学校6所，在校学生总数近7万人。职业技能培训机构20个，年培训量达1.5万人。二是机制灵活。现有26所职业院校中，国办13所，民办13所，2003年总投入达1.25亿元，基本形     

美国高校远程教育的办学特色述评

美国是世界上远程教育发展最快的国家。美国高校远程教育发展迅速、课程设置覆盖面广、办学模式灵活多样、现代信息技术运用广泛。美国高校远程教育固然有其优越性,但其不足之处也是不容忽视的。     

高校多校区图书馆的科学管理模式思考--关于广东工业大学图书馆行政管理模式的探讨

高校的合并和扩建使得高校图书馆形成了多个馆区并存、共建的局面,无疑给高校图书馆的行政管理带来了许多新问题.文章以广东工业大学图书馆为例,探讨如何在多校区图书馆实施科学的行政管理,以建立一个功能齐全、结构合理、运转协调、灵活高效的现代化高校图书馆.     

培养“阳光小北”人——小北路小学的办学思想

办学理念阳光是一种朝气、一种激情,如同永不休止的动力,意味着创新、领先和希望;“阳光小北”就是一个与时俱进、启迪未来的智慧学园;阳光还是一种堂堂正正,光明磊落的个性。阳光诠释出一种责任、一种态度,是对生活、对社会、对生命的态度;自立、自强与合作:“阳光小北”就是塑造社会责任与人生态度的规范之园。阳光代表着自然与健康,无论对身体还是心灵, 象征着自信乐观,热情奔放;“阳光小北”就是一个温馨和谐、自然天成的成长乐园。     

面向市场的专业建设（特色建设）

冯广艺院长在这次教育思想大讨论的动员报告中就我院的办学指导思想、办学定位、办学特色等作了深刻的论述,报告中提出的新的指导思想是:"高举邓小平理论和‘三个代表'重要思想伟大旗帜,全面贯彻党的教育方针和科学的发展观,坚持以人为本,依法治校,以德治校;坚持质量立校,特色兴校,人才强校;坚持以教学工作为中心,以深化教育教学改革为动力,以服务基础教育事业和地方经济建设为宗旨,努力把学校建成具有教师教育特色、多科性、实力强、在全国同类院校中处于一流水平的省属师范大学."     

谈高职院校课程体系改革与建设

高职院校课程体系改革要从课程结构的综合化、模块化、教学内容、教学手段、教学方法改革与课程体系改革等方面来进行.课程体系是实现人才培养的主要形式,具体体现为培养"理论知识适度,技术能力强,知识面较宽,素质品位高"的专门人才.该文就如何建立高职院校与课程体系改革创新和管理体制创新的高职教育教学改革新模式进行探析.切实提高高职院校办学水平和教育质量.     

强校联合,走特色发展之路——郑州工业工程学校与新郑中专联合办学探讨

学校要发展,特别是要快速发展,必须走特色办学之路。郑州工业工程学校在发展过程中,在不断总结经验的基础上,也在不断地寻求快速发展的新思路、新机遇、新渠道,不断地与时俱进、大胆创新,走特色发展之路,     

山东科技大学机械电子工程学院介绍

机械电子工程学院是山东科技大学办学历史最悠久的燃之一。学院下设机械电子工程系、过程装备与控制系、测控技术及仪器系、热能科学与动力工程系、机械设计与制造工程系、物流与车辆工程系等6个系和1个实验中心（下设14个实验室）、16个研究所或研究中心。学院现有教职工130人，其中教授26人，副教授29人，高级工程师3人，高级实验师8人。教师中享受国家政府特殊津贴者9人，博士生导师9人，硕士生导师46人，省部级专业技术拔尖人才8人。