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991.
992.
陈先羽 《福建论坛(社科教育版)》2006,(2):21-22
校园文化包含了物质文化、制度文化、精神文化、活动文化、学习文化等。校园文化是体现学校办学特色、反映学校办学理念、展示学校精神文化的总和。它又是一种引领、一种价值认同、一种追求境界,是师生在动态发展过程中共生、共建、共享的目标总和,也是学校可持续发展,构建和谐校园的重要前提。 相似文献
993.
本文通过对北京和天津近年来经济发展的对比,分析其各自的优势所在。在此基础上进一步提出了京津联合的必要性,并从历史和现实的角度来分析两市长久以来难以联合的原因。最后根据世界和中国城市群发展的经验,得出京津应该建立复合型中心发展模式的结论。 相似文献
994.
王富平 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2006,26(3):95-97
办学特色定位是非中心城市高校生存和发展的重要取向。以科学发展观为指导,继承和发扬学校优秀的办学理念,遵循分类定位等原则,充分发挥校长和教师在办学特色定位中的作用,走出办学特色定位的认识和实践误区,以提升非中心城市高校的竞争力和影响力。 相似文献
995.
大学精神是一所大学的灵魂所在,在大学发展中起到至关重要的作用.本文通过调查和分析青年教师认同和传承大学精神的现状,从厘清办学理念、推进制度创新、构建和谐校园文化等三个方面提出加强大学精神传承的有效途径,对青年教师的成长具有重要意义. 相似文献
996.
独立学院作为一种高等教育大众化的产物在近年来发展迅速。然而,办学体制和管理机制不够顺畅是独立学院普遍存在的一个重要问题。独立学院应理性分析新情况、研究新举措,从领导体制建设、教育教学管理建设、制度建设方面,找准改革和创新的着力点,以求提高综合竞争力。 相似文献
997.
促销,广义包括促销组合、人员推销、广告、营业推广和公共关系等;狭义是指促销组合,目前运用最为广泛的是买赠、降价、抽奖等几种形式。在促销大战中,面对诱人的降价或变相降价,消费者当然乐意“埋单”,可逐年上扬的费销比(费用与销量的比率)已使部分中小企业不堪重负. 相似文献
998.
999.
1000.
雷晚蓉 《吉林工程技术师范学院学报》2014,30(5):30-31
本文从CDIO办学理念出发,按照构思、设计、实施、运行等四个基本环节,分析了旅游管理专业应用型人才培养模式。 相似文献