社会转型时刻,德胜洋楼带来了哪些启示?

正1.德胜如何"尊重人、关心人、相信人、成就人"?遇到了怎样的难题?这样的问题中最大的纠结,一是企业或领导尊重关心员工是为了什么?二是尊重和关心到什么地步?第一个问题里面有一个伦理判断,即你是为了"他是一个人"去尊重关爱他,还是因为"他是我的员工,能给我挣钱"而去关爱尊重他。这里面涉及的问题,其实就是道德的功利论和道德的义务论之争。后一个问题也很重要,企业花多大的成本和     

5个专项督导检查组分赴重点县市海南大接访率先拉开帷幕

最近．中共中央办公厅、国务院办公厅转发了《关于领导干部定期接待群众来访的意见》、《关于中央和国家机关定期组织干部下访的意见》、《关于把矛盾纠纷排查化解工作制度化的意见》3个文件，提出了领导干部接访、下访的“最低标准”．并将其上升为“规定动作”。按照要求．各地各部门今年都要开展集中接访。     

高等学校教学评价的实践和运用

切实保证和提高教学质量已成为各高校关注的焦点,本文就目前高等学校的教学评价现状进行了分析,总结出其在教学评价方面加强教学管理制度建设、认真构建课堂教学质量认证体系、建立相应的激励和约束机制等特点;同时指出了教学评价中目前存在的五个方面的问题,并对高等学校教学评价的改革提出了具体建议,以期提高教学评价的功效。     

高等学校教学督导工作探析

从高等学校建立教学督导的组织形式、特点、内容、职能以及构成要素间的相互关系 ,对高等学校建立教学督导制度进行探讨。认为教学督导对加强教学管理、推进教学改革、提高教师素质和教学质量、完善教学管理体制等方面初步显示出重要作用     

新《义务教育法》解读

由于经济形态、社会形态的变迁，“县办高中，乡办初中，村办小学”的管理体制已经严重阻碍了义务教育的均衡发展，新形势迫切需要一部新的法律来完善义务教育管理。新《义务教育法》把义务教育纳入了国家财政保障，从起点、过程到结果，全面推进义务教育教育均衡发展，但它的贯彻落实则需要各级政府强有力的督导。     

浅析高校教学督导工作

教学督导是高校教学管理体系的重要组成部分。本文从高校教学督导的概念和主要内容着手，分析了当前高校教学督导工作现状和出现的督导机构不健全、督导制度不完善、运行机制不完整等问题，针对出现的这些问题提出了把督导机构从教育行政部门中独立出来等相关策略，最后指出了高校教学督导工作的现实意义。     

督导：指引我前行的明灯

我是深圳市鹏星社工服务社派驻到深圳市罗湖区德福居家养老服务中心的一名社工。在为服务对象提供专业服务的过程中，我曾遇到很多专业方面的困惑，而我的香港督导区小姐就像茫茫大海上的一盏明灯，指引着我在漆黑的夜里前行。但是，督导永远不会越俎代庖，她说：“做舵手的永远是自己。”这也是社工“助人自助”理念的真正践行，即发掘受助者（社工）的潜能，不断培养受助者（社工）自己解决问题的能力。     

提高领导效益的“适度”艺术

领导工作由于受到多种因素的影响,总是异常复杂,但唯其复杂,才更需要探索并找到一个简便高效的方法,找到好的方法不仪有助于领导穿越层层现实迷雾把握正确方向,更能有效防止领导工作出现脱轨行为,给单位和个人造成损失.笔者认为,适度揭示问题、适度激励推进、适度关注督导,是提高领导工作质量与效益的重要基础.     

教学督导工作的思考与实践

我校是一所全国重点中技校,同时还开设有大专职业教育和职工职业教育,办学层次多,学生人数多,具有一定规模。学校为了加强教学管理,改善提高教学质量,创建一个高效和谐的教学学习环境,抽调各专业教师,组建了教学督导组。督导组通过考察学习,查阅大量资料,通过深入思考和研究,确定了教学督导工作的重点任务如下:     

着力推进城乡义务教育均衡发展

常务副市长黄奇帆在国家“两基”督导检查总结会上强调，今后五年，在“两基”工作方面，要着力推进城乡义务教育均衡发展，实现城乡区域中小学办学水平包括硬件和软件基本均衡。为此，当前要重点解决好五大问题。