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51.
"让学生学得快乐,让教师工作得幸福,让幸福职教遍地开花。"在浙江省江山中等专业学校校长蔡之青心中,有"品质"的职业学校,不只是传播知识、教授技能的殿堂,更应该是打造幸福人生的"摇篮"。变革教学模式,打造快乐课堂;创新教职工激励机制,关怀教师生活;东西部合作办学,共享教学资源……近年来,江山中等专业学校一直致力于构建幸福校园,切实提高全校师生的幸福指数,让他们真正实现"品质生活,快乐学习"。 相似文献
52.
十年前,当田继恒走马上任一校之长的时候,他所面临的是招生困难、教职工人心涣散、发展举步维艰的局面。十年后,他坐在办公室里,与记者侃侃而谈,满怀信心地勾勒出学校中职示范校建设的美丽蓝图。在全校教职工眼里,田继恒是一个很有个人魅力的校长,他笑言自己当校长这么多年,没有一次和教职工红过脸。但也就是这样一位"好脾气"的校长,管理起学校来却是企业家的"铁腕"作风:抢抓发展机遇,严格内部管理,积极推行改革,让辽宁煤炭技师学院面貌一新,逐渐形成了自己"小而精"的特色发展思路。 相似文献
53.
美丽的西子湖畔一年四季都被似锦的繁花包围着,当您被一朵艳丽的无名花吸引时,会通过何种方式获取它的信息呢?杭州市旅游职业学校园林专业的学生们就可以用手机拍下照片上传到学校"电子植物园"手机APP平台,@老师,就能很快得到相关信息。"这就是信息化带来的便利!"杭 相似文献
54.
55.
正终于静下心认认真真读完《优秀校长的99个管理细节》一书,书中真实、生动的案例,反映出校长先进的教育管理思想、智慧和艺术,令人敬佩,有一种跃跃欲试的冲动。为什么我们的学校与他们相比总觉得缺一点什么?我们的校长与优秀校长相比总少了一些什么?通过阅读此书,我想:我们缺乏的是进取的学校精神和将细节做到精致的方法和毅力。 相似文献
56.
正校长是一个单位的法人代表,承担着学校的地位、质量、声誉与事业发展。在"办好每一所学校,发展好每一位教师,教育好每一位学生"的过程中,在讲究"第一责任人"、"办百姓满意学校"的今天,校长承担的压力很大,要做的事情也实在太多。但不管事情如何繁杂众多,作为一个校长,要想办好学校,有所绩效,我认为有五件事情是必须做的,而且应该全力去做。营造融和的工作环境所谓"融和的工作环境"指的是干群之间、员工之间有一种其乐融融的人际氛围,像是一家人。具体呈现出如下的氛围来: 相似文献
57.
正近年来,学校紧紧围绕区文教体局"做强特色、品牌引领、率先发展、优质均衡"的工作思路,紧扣"创造教育"特色办学方案,以求是求真为精神底色,以创造创新为文化元素,着眼于孩子终身发展,大力实施课程改革,强力推进课题研究,着力打造名师团队,形成了以"幸福童年、智慧人生"为核心价值体系的"求是"教育文化。 相似文献
58.
那是星期一,奶奶从老人院打来电话说:"我得了流感,不要来看我了,别传染给你们!"星期二中午吃饭的时候,约瑟夫嗓音嘶哑地说":我觉得嗓子疼,肯定是病了。"随后就躺到了床上。星期三,弗朗兹放学回到家,约瑟夫仍哑着嗓子说:"我今天把流感传给‘冷冰冰太太’了。这星期我们不用再忍受那个女管家了!"星期四的时候,爸爸躺在床上起不来了。 相似文献
59.
校长,是一所学校的主心骨,校长的性格气质如何将影响到他的办事风格,而校长的性格气质是在长期的工作实践中形成的。据我多年的观察,深深体会到要提高校长的威信,除具有脚踏实地的工作作风,一丝不苟的严谨精神外, 相似文献