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131.
比较中苏两国在1950年和中俄两国在2001年签定的两个条约,人们可以进一步了解中俄战略协作伙伴关系的内涵、特点及宗旨.中俄关系的发展前景还是看好的. 相似文献
132.
133.
通过体育教学的实践与调查,结合文献资料的探究与分析,阐述了团结协作在体育教学中的作用,以及团结协作对于中专生的帮助,提出了在体育教学中培养学生团队协作精神的方法和措施。 相似文献
134.
河南省安阳市文峰区西关街道位于文峰区西部,辖区面积1.71平方公里,下辖4个社区,有居民8100余户、1.9万余人。除汉族外还居住着回、满、蒙、朝鲜族等少数民族居民,是安阳市最大的少数民族聚居区。西关街道辖区基础条件差,困难群众多,社区工作人员少、 相似文献
135.
136.
中俄战略协作伙伴关系既不同于历史上的“中苏同盟”,也不同于某些大国针对第三国的军事集团结盟的做法。它是在尊重世界多样性的前提下,本着要和平、求合作、促发展的愿望建立的。从历史经验和现实发展的角度看,它的确立与发展,有助于推动亚太地区国际关系的良性互动,有助于促进亚太地区安全机制的形成。而从最直接的作用来看,则有利于两国根本利益的实现。中俄战略协作伙伴关系的确立,并不等于两国关系中没有任何差异、分歧和矛盾,从其发展进程和运行态势看,现正处于初始阶段。它的作用的真正显现,将取决于中俄双方为之所作出的诚心诚意的努力。 相似文献
137.
138.
从教育学角度培养大学生协作精神 总被引:1,自引:0,他引:1
蔡小娟 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2008,(2)
大学是青年的人生重要阶段,协作精神作为一种大学生必备的品质对大学生今后的工作和学习都具有重要的现实意义,从教育学角度来讲应该重点培养和塑造。要正确理解大学生协作精神的涵义及内容,分析它的状况及影响因素,采取有针对性地措施加大培养教育力度。 相似文献
139.
本文主要对十几年来国内学者在"协作学习"方面的研究成果作了回顾与展望.国内学者对"协作学习"的研究与探讨经历了萌芽、缓慢发展和快速全面展开的三个阶段.主要的研究成果可归纳为以下几个方面:1)各个学科教学中的应用研究;2)协作学习模式的探讨;3)协作学习的开展方法与策略;4)网络协作学习的实践研究;5)协作学习中教师和学生角色的转换.但是同时也存在着一定的问题,如研究的广度和深度不够,以及对协作学习效果评价的研究太少等等. 相似文献
140.
Wiki是互联网发展到web2.0时代的一种典型应用,。本文论述了Wiki的概念和特征,探讨了网络环境下基于Wiki的项目协作学习,提出了基于Wiki的项目协作型网络教学模式的构建。 相似文献