突破协作创新困局

目前中国企业创新面临很多难题——生产成本增加，人才缺乏，资金短缺，资源不足等等。在这样的情况下，企业如何实现最有效的创新，企业间又该建立怎样的创新协作机制呢？     

基于学科网站的协作学习模式的实验研究

利用学科网站开展协作学习模式的实验研究,探索出基于学科网站条件下的协作学习的基本模式,提出基于学科网站条件开展协作学习的原则和应注意的问题。     

新经济下企业管理发展趋势

管理与人类几乎同时产生,它产生于人类社会的共同劳动和集体协作.作为整合、优化资源配置的手段,管理也是生产力,特别是在当今科学技术高度发达,网络经济、知识经济作用凸显的年代,管理显得尤为重要.     

京津冀发展新格局

本文从环渤海经济圈正在形成,京津冀协同发展的必然趋势、重大战略意义的高度,分析了京津冀快速增长和跨越发展的现实、由此带来的新的问题以及区域合作和发展模式的转换等问题.     

论教师的团结协作

人类社会中的竞争与协作、个人意志与集体精神,从来就是矛盾的统一。学校育人环境是社会的楷模和摇篮。树立教师的团队精神,营造团结协作的育人氛围,提供个人才能的展示机遇,使个性得以张扬,团体精神得以振奋,才能培养出全面发展的高素质人才。     

企业内部市场化管理模式的探讨

内部市场化管理模式的出现是企业规模扩大过程中的一种管理创新.企业内部市场获得了市场化管理的激励与计划行政管理的协作优势.本文对企业内部市场化管理出现的必要性及管理模式的构建进行了分析,并探讨了企业内部市场化的理论解释、实施方法以及管理审计控制.     

论建构主义学习理论在秘书学教学中的应用

建构主义是心理学中的一个概念,近代科学技术的迅猛发展和计算机网络技术的广泛应用为其提供了一个极为广阔的发展空间。由于秘书学是一门实践性很强的应用学科,笔者认为,我们在教学中可以大胆借鉴建构主义的教学思想和教学方法,以期达到最佳的教学效果。     

E-Learning与创新人才的培养

创新人才的培养一直是社会各界关注的问题 ,作为信息技术时代产物的E Learning在创新人才培养方面具有独特的优势。文章主要阐述了E Learning的本质和创新人才所应具备的素质 ,并详细分析了E Learning在创新人才的培养方面的主要优势     

借鉴日本经验,完善我国"入世"后的中小企业政策

中国改革开放的 2 0年是中小型企业蓬勃发展的 2 0年。目前全国工商注册登记的中小型企业已超过 80 0万家 ,占全部注册企业数 99%以上 ,中小企业工业总产值和实现利税分别占全国的 6 0 %和 40 %左右 ,在流通领域中小企业占全国零售网点的 90 %以上 ,中小企业提供了大约 75 %的城镇就业机会。近几年的出口额中 ,中小企业约占 6 0 %。但我国中小企业是在市场不规范条件下盲目发展起来的 ,存在先天不足 ,如产权关系较为混乱、不切实际 ,企业内部经营机制转换滞后 ,企业融资困难 ,组织程度低 ,政府服务职能没有充分发挥 ,社会中介服务不健全等。…