谈如何在英语教学中提高学生学习兴趣

学生能否学好英语,关键就在于他们对这门课程有没有强烈的学习兴趣。针对"如何在英语教学中提高学生学习兴趣"这一主题,我在课堂教学中进行了持续的探索与研究,同时,通过阅读各种教育杂志,他人优秀论文、教学案例,从中汲取营养,将逐渐积累起来的理论与经验运用到教学中去,经过一学期的探索研究,总结如下:     

建构主义学习设计中教师角色思考——以《文秘英语》教学为例

本文运用建构主义学习理论,分析文秘英语教学中应用建构主义学习设计六要素的可行性;然后以一次课堂教学作为案例进行分析,探讨教师应实施的具体措施;进而区分传统教学模式与建构主义教学模式中教师角色的差异,以期改变以教师为中心的教学模式,取得更好的教学效果。     

归纳法的特征及其案例分析

归纳法是重要的科学推理方法之一，扩展性、或然性和不同的前提对结论的支持度不同是归纳法显著的特征。尽管在科学发展的历史中，归纳法曾经起到了极为重要的作用，并且也将在今后的科学研究中发挥重要作用，但是，作为一种科学的推理方法，归纳法仍然存在着一些问题，如所需例证的数量有时过于庞大、从已知前提可以引出不止一个互不相容的结论等，而其他学科、理论和方法的引入，将有助于我们更好的运用归纳法，尽可能的避免错误结论的引出     

沃尔夫林与贡布里希研究方法比较

上世纪末至本世纪初,西方艺术学摆脱了传统美术史以艺术家——作品为核心的单一模式,开始向各门学科渗透,开拓了更为广阔的探索前景。但是形式与内容的矛盾仍是艺术史思考的核心问题,这导致了不同的艺术史研究方法。一种是由沃尔夫林及其追随者发展了的形     

以行业需求为导向加强对中职学生行业职业道德教育的方法和途径

一、在专业课中加强对中职学生行业职业道德教育的实践加强中职学生行业职业道德教育的方法和途径?笔者认为:1、通过专业思想教育来强化对中职生的职业道德教育。专业思想教育是对中职生进行职业道德教育的重要内容。(1)通过专业理论课的学习引导学生树立正确的人生观和职业     

规范农村劳动力素质培训——基于42个乡镇73个行政村的调研

农村劳动力素质培训是一个复杂的系统工程,必须要以完善而规范的运作体系作保障。农民是一个特殊的社会群体,历史的、地域的、经济的、文化的、个性的诸多因素,决定了农村劳动力素质培训的多样性和复杂性。本调查和研究在充分听取农民对培训的所盼所想及所难,进而结合国家新农村建设战略的思想和要求,从责任主体、内涵、方法、质量监控等角度,对农村劳动力素质培训存在的问题进行分析,并有针对性地提出对策和思考。     

高校教育管理改革之我见

目前高校教育管理方面存在诸多误区，直接影响了大学生素质的提高和创新能力的增强，必须对高校教育管理内容、管理方法加大改革的力度，建立科学的评价机制，在管理的各环节上突出提高素质和增强创新能力的重点。     

新书架

书名:《多难而伟大的十九世纪》作者:[德]托马斯·曼译者:朱雁冰定价:52.00元内容简介:"一等的天才搞文学,顺便把哲学也给讲透了。"诺贝尔文学奖得主托马斯·曼无疑是这样的一等天才。在《多难而伟大的十九世纪》一书中,托马斯·曼以其深湛的思想和细腻的笔触,对叔本华、尼采、陀思妥耶夫斯基、弗洛伊德、瓦格纳等伟大的思想家和音乐家,以及沙米索、克莱