大学生心理健康评价指标的初步建构

在充分研究国内外有关心理健康研究成果的基础上,作者编制了大学生心理健康自评量表,旨在从大学生自身出发,探讨大学生心理健康的结构。大学生心理健康评价主要包括：学习兴趣、知识水平、责任感、包容性、组织协调力、计划性、应变能力等七个维度。通过对约800名大学生心理健康状况进行调查分析证实,大学生心理健康评价量表可以作为预测大学生心理健康状况的工具。     

保水剂对上海青生长状况的影响

在海南省五指山市区种植上海青并施用不同量的保水剂,测定结果表明：3～4kg/亩效果较好,施用量少（1kg/亩）效果不明显;在干旱的条件下,施用量多（5 kg/亩）会阻碍上海青的生长。     

教师课堂教学质量综合评价方法研究

教师课堂教学质量综合评价以课堂教学质量评价指标体系为基础,综合评价方法主要包括指标加权平均法和模糊综合评价法。难点是评价指标的设计和量化处理,权集的构造。对评价结果的分析可采用绝对评价(等级判断),相对评价,动态评价(个体差异的评价)。     

基于平衡计分卡的食药检测部门预算绩效评价指标探析

预算绩效是对预算管理工作效率的衡量,做好预算绩效评价有利于财政资金在食药安全领域发挥最大效能。文章以食品药品检验检测事业单位A为例,分析当前绩效评价指标体系存在的问题,引入平衡计分卡理论,多维度确定合适的评价指标,完善预算绩效评价指标体系,使A单位预算绩效评价效果得以提升。     

性别平等指标纳入全面小康社会指标体系初探

全面小康社会基本内涵的发展中内在地包含了两性平等、和谐发展,针对社会性别平等意识在社会发展中易受忽略的状况,文章以必要性为切入点,提出性别平等指标嵌入全面小康社会指标体系的可行路径,并对指标体系作初步探索。以期通过建立男女平等量化指标,提高全社会对全面小康社会与性别平等问题的关注,共同努力推进国家发展决策中的性别平等主流化。     

国内外民生统计监测研究现状述评及未来展望

国内外对民生理论的研究,首先是从研究"福利"概念开始,进而转到生活质量的研究,再转向民生问题的研究。现有的民生统计监测指标多数是运用了社会发展方面的指标,侧重从居民生活质量、从"基于生存的民生"角度进行设计,指标体系中客观指标、硬指标多,而主观指标、软指标少,同时缺乏民生调查以及民生状况预测和预警方面的研究成果。笔者认为,开展民生统计监测应侧重从"基于发展的民生"角度设计指标体系,并应建立民生指标数据采集的统计制度,加强对民生质量状况综合评价与监测预警模型方法的研究。     

"十二五"期间社会政策体系的完善

现行社会政策体系存在着制度碎片化、落实难、不公平的现象以及财政投入不足和监督评估不力的问题。十二五期间,应分类实施六有目标。在措施上,应大幅度缩小我国财政与同等收入国家在基本公共服务和社会保障投入上的差距,且将新增财政投入主要用于缩小地区间、人群间的差距;应改善民生指标的设计,且提高它们在政绩考核体系中的权重;应为普通劳动者均等享受基本服务和保障提供可及性强的阶梯。     

服务型政府建设中的绩效评估

政府绩效评估对于服务型政府建设具有重要的意义,它有助于落实服务型政府服务责任、有助于贯彻和落实科学发展观和有助于满足不同民众的服务需求。服务型政府绩效评估主体应多元化,尤其要突出公民作为最重要的评估主体性质,同时还要重视独立、客观的民间评估组织的参与,绩效评估指标的设计要遵循与时俱进的、客观的、合理的和可行性原则,应着重从经济调节、市场监管、社会管理、公共服务和社会经济发展协调五个维度来设计具体的绩效评估指标。     

浅谈统计学在工程管理的作用

本文以统计学知识在建筑工程整体管理中的运用为主,结合企业实际情况运用统计学知识来指导建筑工程管理工作,提出加强建筑工程管理工作应采取的统计方法和手段,探讨改进管理工作的办法,使工程管理工作更好、更有效地为提高企业经济效益服务。     

当代高职院校教学督导评价指标体系研究

高职教学监督质量直接关系高职人才培养质量,基于新时代职业教育改革的深入推进,工匠型人才培养必须要以健全的教学督导评价体系作为支撑.教学督导评价指标是教学督导评价体系的核心因素,因此高职教学督导评价指标体系的构建必须落实到立德树人根本任务上.基于"十四五"规划要求,高职教学督导评价具有内在发展逻辑,暴露出当代高职教学督导...