初中生乐观倾向的现状调查研究

目的:调查初中生的乐观倾向的现状,分析可能影响初中生乐观倾向的因素,以便为初中生的心理健康教育提供必要的参考.方法:采用乐观量表(LOT—R)对260名初中生进行调查.结果:初中生总体上乐观倾向不明显(M±SD=2.65±0.43),在性别、是否独生子女、父母婚姻状况等方面不存在明显的差异(t＝1.170,p＞0.05)；但初中生在年级和家庭氛围上都存在显著差异(F=7.456,p＜0.01；F=5.443,p＜0.001).结论:初中生的乐观倾向与年级和家庭氛围有关.     

关于班主任工作几个问题的思考

只有尊重学生的人格和自尊心,平等地对待每一个学生,高扬以人为本的价值理想,才能使学生在学习和生活中有愉悦感、安全感、尊严感,学生的潜能、智力才能得到充分的发展。     

浅谈如何营造化学教学美

美带给人愉快的感受，而教学美能营造和谐的课堂气氛，促进学生学习。营造化学教学美应注重化学教学的内容美、化学教学的结构美、化学教学的语言美、化学教学的氛围美、化学教学的智能美。从而潜移默化地影响学生，以美促思，以美促创。     

培养部属成为帮手的激励艺术

常言道"众人拾柴火焰高","一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮".做任何事情,干任何工作,只要齐心协力,团结一致,事情就能做好,工作就能完成好.要真正做到这一点,作为领导者,仅靠个人的力量是远远不够的,必须采取行之有效的办法,最大限度地调动部属的工作积极性,激发他们的热情,使其成为领导者真正的帮手,共同来完成既定的目标任务.     

加强典型宣传 为营造良好舆论环境助力

先进人物是社会发展和进步的先锋与楷模,对他们进行挖掘塑造和广泛宣传,就可以为全面做好人口计生工作积聚正能量,在社会营造良好的舆论氛围。2012年,河北省积极推介和宣传姚明河,使之成为全省乃至全国的先进典型,社会反响很大,展现了人口计生战线干部的精神风貌,在社会上树立了人口计生基层干部的良好形象。     

我讨厌做饭

"我最怕做饭了!"33岁的罗蒂大喊着,"我不知道做什么,也根本不会做。买菜、洗菜、等菜做熟,这些都太无聊了!"说起做饭,28岁的阳子也一脸不屑:"太无趣了,有那时间干点什么不好,弄得一身油烟味,把自己变成黄脸婆。再说,想吃什么一个电话就搞定了。"只是因为没有兴趣吗?"某种程度上是的。"社会学家考夫曼说,"因为日常做饭和时下流行的烹饪     

浅谈审计应对会计电算化挑战的策略选择

一、会计电算化对审计的影响（一）改变了审计线索 电算化信息系统通过改变与审计线索有关的某些关键因素，会对审计线索产生影响，如原始凭证一旦转换到机器，可识别的输入介质上就不再在数据处理过程中使用、在某些系统中，传统的原始凭证可能由于采用直接采集数据的设备而不复存在、总分类账被主文件所代替，而且在主文件中可能看不出计算汇总数所依据的明细数据、计算机记录的顺序和数据处理工作很难直接观察等。     

化学创新教学初探

1创设民主宽松的教学氛围，唤起学生的创新意识 创新的核心在于“新”，创新意识就是创造的愿望与激情．没有愿望，没有激情，即使有创新的机会，也会失之交臂．在教学中，教师应努力营造出“教师-学生”及“学生-教师”间的自由平等的氛围．英国哲学家约翰。密尔曾说过：天才只能在自由的空气里自由自在地呼吸．为此，在教学中，教师应做到以下几点：     

激励需求理论在管理中的应用

美国管理学家麦克莱兰（David·C·Mc eleland）提出激励需要理论认为,人的基本需求有三种,即成就、权力、社交等。三种需求与管理工作都有特别的关系。 （一）对权力的需求。麦克莱兰发现,具有较高权力欲的人,对施加影响和控制表砚出极大的关心。 （二）对社交的需求。极需社交的人通常从友爱中得到快乐和满足,他们总是设法避免被别人疏远而带来痛苦,而且特别注重保持一种融洽的社会关系。 （三）对成就的需求。这样的人对成就有一种强烈的要求,同样也强烈担心失败.而且喜欢表现自己。 我国一些学者经过对人的需求、行为研究也得出如图所示的激励理论模氏,并提出从以下几个方面进行工作来达到激励目的:     

早期希腊哲学从巴门尼德到智者派的发展线索

早期希腊哲学从巴门尼德到智者派的发展,是希腊哲学的一个重要阶段。从巴门尼德开始,经过恩培多克勒等人的“拯救现象”运动,到以普罗泰戈拉为代表的人本主义思潮的兴起,显示了围绕本质与现象关系而展开的哲学发展轨迹,蕴涵了以后哲学发展的萌芽,对研究理解整个西方哲学有重要意义。