环游世界,不只是说说而已

正环游世界应该是许多人的梦想,而这就是我选择做导游的初衷,也许作为一个普通人来说,一生也只有通过这种方式,来实现这个梦想。但在享受这个职业带来的圆梦喜悦后,当然也要一并承受背后所有关于现实的一面。导游的日常工作看似简单,无非是接团之后,带团参观、讲解景点,然后安排好游客的食宿,确保     

ERP沙盘模拟课程实践教学研究——以高职高专经管类专业为例

在高职高专院校实践教学环节中,对学生实施以行动为导向的实践教学是提高学生专业能力和综合能力的有效途径.ERP沙盘模拟是经管类专业重要的实践教学环节,作者通过ERP沙盘课程教学的实践积累,就目前ERP沙盘模拟实训存在的问题和不足进行梳理,提出了改进高职高专ERP沙盘模拟课程实训效果的对策和建议.     

独立学院工程管理专业实践教学的思考——以工程项目管理沙盘模拟为例

本文通过分析目前独立学院工程管理专业实践教学存在的问题,以工程项目管理沙盘模拟课程为例,提出了采取近似"游戏"的教学方式来进行模拟工程教学,进行团体协作的学习模式,极大的增强了学生的学习积极性和主动性,真正实现"学生为主导,教师为指导"的教学理念。     

依托ERP沙盘实验平台拓展创新创业人才的培养

创业实践活动之所以能够成为创业教育的重要组成部分,主要在于实践活动对学生形成创业基本素质具有决定性的作用,因为学生的创业能力,只有在创业实践活动中才能形成和提高。高校的创新创业人才培养应该从实践教学手段的创新、合理的实践教学管理体系来架构,才能培养具有创新创业能力的复合型人才。     

浅析如何提高中职旅游服务与管理专业学生的导游讲解能力

导游讲解能力在整个导游服务过程中起着重要的作用,如何提高学生的导游讲解能力已成为中职旅游服务与管理专业教师普遍关注的问题.本文主要从导游讲解能力的重要性、当前存在的问题及解决问题的方法等方面,对中职旅游服务与管理专业学生导游讲解能力的提高进行探讨.     

鉴于“网络直播”技术营销沙盘实训课程双创教改研究

在我国许多高校为经济管理类专业开设了市场营销沙盘模拟实训课程。但在沙盘实训教学实施过程中,存在各种各样的问题。通过大学生参与网络直播的调查统计分析,网络直播普遍流行于当代大学生,本文对网络直播技术应用于营销沙盘实训的教学改革及创新进行了研究及推广。     

浅析纪念馆讲解中的语言技巧

随着时代的变革与社会的发展,纪念馆逐渐承担起了我国历史文明与革命精神的传承重任,也成为了我国爱国主义教育的主要阵地之一。而大部分参观者在参观纪念馆的过程中对于纪念馆中的内容并不了解,因此,讲解员的讲解工作就承担起了将纪念馆中的精神、文化与参观者相关联的任务。然而,在传统的纪念馆讲解工作中,讲解人员的语言技巧运用较少,讲解内容也是千篇一律,很难提高参观者的兴趣,也无法达到参观纪念馆的作用与目的。因此,为了更好的通过纪念馆的讲解工作传承我国的革命精神,本文针对纪念馆讲解工作中的语言技巧进行探究,从重要性、存在问题以及语言技巧三个方面进行研究讨论,旨在为相关纪念馆讲解人员在未来的讲解语言优化工作中提供更多可供参考的理论建议。     

古生物博物馆讲解的特殊性与新媒体应用

博物馆的讲解是一门语言艺术,它是博物馆中的一项重要业务活动,在博物馆的教育功能中发挥着重要的作用。展品和观众之间的信息传播、情感传递以及陈列主题的诠释,都依托于博物馆的讲解,而古生物博物馆作为自然史博物馆中不可分割的一部分,具有一定的特殊性,讲解就更重要。在今天这个新媒体时代,如何将古生物博物馆的讲解与新媒体结合,成了值得深入讨论的问题。     

新疆旅游景区讲解词英文翻译浅谈--以2013年度天山天池为例

2013年6月21日,第37届世界遗产大会公布,新疆天山列入世界自然遗产,成为中国第44处世界遗产。这也是2013年中国唯一申报且成功获批的世界自然遗产项目。自此,新疆旅游实现世界自然遗产“零突破”,进入“天山旅游”元年,并启动了进一步的“大美新疆”系列旅游产品推广与旅游产业建设促进计划,紧紧围绕打造新疆旅游业“千亿产业”这一目标,全力推动旅游产业发展。天山山脉沿线的景区（特别是级别最高的新疆天山天池）,更是在“申遗”成功后的第一时间展开了一系列的升级工作。在此大环境下,景区的服务已成为了升级工作的重中之重,而外宾的接待也成为了服务升级的一项重要内容,随着世界自然遗产名号所带来的影响力,外宾在景区接待游客中的占比在不断提升,英语解说与英语解说内容的准备工作的重要性被提升到了前所未有的高度。在此形势下,笔者采访了2013年在景区导游服务部工作并主持当年部分天山天池英文讲解词翻译工作的学长以收集素材,并据此展开与实践工作密切相关的研究。     

团体沙盘游戏对大学生积极心理品质影响的实证研究

为了探讨结构式团体沙盘游戏对大学生积极心理品质的影响,对大学生进行了八周的团体沙盘游戏训练,设计的八个主题分别是：快乐时光,友谊之花,希望,我的家,爱,生命的意义,幸福,感恩。实验后发现,在积极心理品质的勇气、仁爱、自制和精神卓越四个维度上的干预效果非常明显。因此结构式团体沙盘游戏能够对大学生的积极心理品质产生积极影响。