媒体与对“他者”的再现

当代大众传媒为社会现实的建构提供了论坛式的平台,在建构、争辩、维护有关社会凝聚、融合、包容及国际间理解的公民话语这一公共过程之中,它们是重要的动因.而且,媒体将人们的注意力引向或引离公共问题的威力,通常决定了社会将处理哪些问题,哪些问题将被社会所忽视.     

我们的主要问题在于落后体制的压制

<正>现在,大家把注意力都放在怎么增加需求上。从短期来看,最好的办法就是用政府的投资去增加需求,结果就使得经济结构里投资占的比重越来越高,抑制消费需求的增加。     

人到老年经常欣赏音乐大有益

音乐能调节老年人的情绪，维持良好的心境，增强老人的活力。欣赏音乐可以丰富老年人的生活，使大量空闲的时间得到充实。结合太极拳、气功这些老年人热衷的体育项目，配以音乐更能使人注意力集中，摒弃各种杂念干扰。     

有效实施小学低年级英语教学

小学低年级处于英语学习的起始阶段，主要的任务就是培养学生的英语口语能力，即“说英语”的能力。英语是一门语言，语言学习本身是较为单调枯燥的，而且低年级学生注意力持续时间短，如果单纯采取教师讲、学生听的教学形式，学生很快就会厌倦，失去学习英语的兴趣，进而直接影响学习效果。     

论我国传媒业注意力经济积弊

20世纪90年代有人称,传媒经济是"眼球经济""注意力经济".然而,过分追求注意力会导致传媒社会责任感的缺失与公信力的降低.本文分析了传媒营销注意力的六种主要手段与积弊,对引导传媒走向影响力经济有积极的作用.     

网络热议“地摊奶奶”

2007年6月,在天涯社区、猫扑社区等各大论坛上,一位平凡、慈祥、年迈的老人成为最吸引注意力的热门话题之一。     

新课程下小学数学讲评课初探

传统的讲评课通常都是教师按作业的顺序逐题讲解下来。这种做法常常是教师讲得筋疲力尽．但学生却是听得不知所云．一问三不知．一会儿就分心．无精打采的。课堂上，做小动作、讲悄悄话的现象随之而见．教师发脾气或批评学生的现象也就屡见不鲜．课堂教学效率非常低．这种讲评方式造成学生注意力难以集中．     

网络时代的注意力问题

今天的社会，从技术特征上常常被归结为“信息时代的来临”或“网络社会的崛起”，我们无时无刻不被网络信息所包围，我们的注意力被各种或是耸人听闻、或是扑朔迷离、或是引人入胜的消息所牵引，而在这些信息的制造端，     

一部富有创意的双解词典——评《朗文当代高级英语辞典》

双解词典（bilingualised dictionary）是双语词典（bilingual dictionary）的一种，它“以单语辞典为蓝本，将其词条全部或部分地译为另一种语言”（Hartmann ＆ Gregory. Dictionary of Lexicography,北京：外语教学与研究出版社，2000）。评价双解词典以往的注意力主要集中在翻译的质量上。翻译的水平决定着双解词典的质量，