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301.
吕兆格 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2010,26(2):122-124
针对医学留学生汉语教学的特点,在实践的基础上提出了"讲练+复练———体验"的教学模式,即"大班讲,小班练,分组体验,网上再现"。这种教学模式以精讲多练和体验教学法为基础,利用网络多媒体技术最大限度地调动学生学习汉语的主动性和积极性,培养其用汉语进行交际的能力。 相似文献
302.
中英庚款留学生研究 总被引:1,自引:0,他引:1
刘晓琴 《南开学报(哲学社会科学版)》2000,(5)
受庚款留美的启示 ,英国于 1930年与南京国民政府换文 ,以中英庚款息金的 15%举办庚款留英事宜。从 1933年到 194 7年共选派 9届 193人留学 ,历届庚款留英支用费用约 30 0万元。中英庚款留学生的选拔 ,既遵循国民政府的留学政策 ,又由董事会制定了具体的留英章程 ,留学宗旨为“培养学术高深的人充实中国的高等教育及研究机构”,学科分配侧重于理工农医类 ,并严格资格标准 ,从而使选拔出的人才都很优秀。在这样的选拔制度下 ,中英庚款留学生具有年龄较大 ,思想较成熟 ,主要来自于苏浙粤及河北等省并出自清华、中央、北大、南开等名校的特征 相似文献
303.
1934年10月27日,《先锋报》刊发第一则长征报道,这则报道比范长江、陈云、斯诺、薄复礼、董健吾和长征亲历者的长征报道都要早。两年的时间里,该报持续刊发了145篇相关报道和9张图片,以多角度、多体裁的形式再现了一幅立体、动态的长征图景。《先锋报》上的长征报道具有重要的历史功绩:它打破了国民党政府长期对红军和苏区的新闻封锁,有效地建构了红军的正面形象,同时也广泛宣传了长征精神,较早地概括出长征精神的内涵;宣传"北上抗日"的政治主张,使红军长征师出有名,并为中共在艰苦条件下开展对外宣传报道积累了宝贵经验。 相似文献
304.
306.
307.
潘德利 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2009,33(6):116-118
中国藏书家的珍本古籍流散日本最多,原因是藏书家后代无能保管终将出卖海外。陆树藩与宋楼藏书、叶启倬与观古堂藏书、盛氏后裔与愚斋藏书、李氏后代与敦煌文献等,无论如何他们将祖辈的心血变成"泊去品",让民族文化载体被捆绑东瀛,造成了国宝外流不可挽回的损失,实在难辞其咎。 相似文献
309.
万向:全球资源整合者 总被引:2,自引:0,他引:2
越洋电话那头,万向集团副总裁、万向美国公司总裁倪频向《经理人》杂志描述万向集团的国际化发展模式:“万向的方式与其他一些公司海外发展策略有很大的不同,他们是‘嫁接’的方式,一个树枝已经成熟了,拿来接上就好。我们的方式更像埋个种子,慢慢浇水慢慢长大。这种方式的好处是根比较深,抗风浪能力强,当然周期也长。” 相似文献
310.
尽管有语言和文字的障碍,北京国际图书博览会上国外展厅拥挤的人流,与国内出版机构展台前的冷清,对照还是挺明显的。同样明显的对比是展台的色彩,其实布展的水平各有千秋,但要“抓眼球”还要靠出版物本身,于是,眼球的天平连着参观者的心自然就向国外甑鼹台倾斜了。 相似文献