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81.
戏仿摄影是现代社会艺术发展中的一种发展新形式,是现代艺术发展中的新手段,基于文化视域下的戏仿摄影图片分析是促进现代艺术发展,实现现代艺术思想与艺术创作形式相融合的重要体现,促进艺术发展的进一步创新. 相似文献
82.
新闻的真实性主要是本质真实.新闻本质真实的要求不能仅限于消息,而应当包括新闻评论、深度报道、通讯报道等各种新闻作品.各种新闻作品本质真实与否应按内容分类制定标准.除了自然界发生的和少部分社会新闻之外.其他新闻检验的标准主要是历史检验和实践检验. 相似文献
83.
王淑洁 《延边大学东疆学刊》2001,18(4):100-101
进入 2 0 0 0年以来 ,报业之间的竞争愈演愈烈。各个报社不仅在办报的内容上下功夫 ,而且在报纸的版式和标题制作上花样翻新 ,精益求精。可以说 ,报界的竞争已经达到了白热化的程度。 2 0世纪 90年代末期 ,很多报纸被推向市场 ,生存受到了各方面的挑战。不少报纸在背水一战的情况下大胆改革 ,走出了一条欣欣向荣的生路 ,为其他报社的发展树立了很好的榜样。笔者把这些内容新颖、标题醒目、版式别致 ,深受广大读者欢迎的报纸称为优势报纸。对之进行版面和内容的分析 ,关注那些和以往不同的版面 ,从中找出优势报纸之优势所在 ,是本文立意所在… 相似文献
84.
论湖北旅游资源的深度开发 总被引:2,自引:0,他引:2
湖北是旅游资源大省,但并非旅游强省,旅游资源的开发尚缺乏深度。文章论述了旅游资源深度开发的条件,并就湖北旅游资源深度开发的途径和方法提出了几点设想。 相似文献
85.
86.
随着人工智能的广泛应用,一种新的智能知识生产模式正在浮现。与两种传统的知识生产模式比较,这种新生产模式有弥散、多元的特征。冯·诺伊曼关于人脑语言和计算机语言具有不同逻辑深度和计算深度的观察可以成为理解这种生产模式特点的钥匙。从科学知识社会学的分析视角看,智能知识生产模式的产出内容和组织方式易受社会因素影响,其智能特征更敏感于社会政治经济等驱动因素,因而也更需要引入科学的公共决策程序来加以约束。 相似文献
87.
储著源 《佳木斯大学社会科学学报》2015,(2):183-185
案例教学法是《马克思主义基本原理概论》课一种有效的教学方法。然而,由于马克思主义基本原理的抽象性、逻辑性和高度概括性以及学生理论基础薄弱、课堂时间有限性和案例教学法泛用等系列因素,大大影响了《马克思主义基本原理概论》案例教学法的理论深度。结合课程特殊性和教学实际,教学主体亟需科学拓展案例内涵,坚持案例教学法的原理理论核心地位,多视域多类型拓展性构建案例教学法,全力保障案例教学法的理论深度,切实增强广大师生的理论自觉和理论自信。 相似文献
88.
深度链接作为一种网络技术,相比于侵犯著作权罪的传统行为方式,法益侵害程度更加严重,需要刑法对其加以规制。在刑法意义上,内链或者加框链接型深度链接可上升为侵犯著作权罪的实行行为,外链型深度链接则应视为本罪的帮助行为。学理及实务基于部分犯罪共同说对外链型深度链接行为的入罪存在诸多困境,行为共同说的视角则可为其提供一条可资借鉴的解决路径。 相似文献
89.
多维贫困理论与方法更有助于对贫困的精准识别和量化.本文构建了新型多维贫困指标体系,利用中国家庭追踪调查(CFPS)数据,引人人工神经网络方法,测度并分解了农村家庭多维贫困的广度、深度和强度水平.研究结论表明:随着贫困维度的增加,多维贫困的广度、深度和强度指数下降,表明农村家庭不易发生多维极端贫困;农村家庭多维贫困指数(MPI)呈西高东低态势,表明农村家庭多维贫困具有典型的区域分布特征.此外,多维贫困指数分解结果显示,收入、金融和教育等因素是我国农村家庭致贫的主因.其中,东部地区金融因素影响最大,而中西部地区则为收入因素.研究结论为贫困的识别和精准扶贫提供了政策依据. 相似文献
90.
刘晓东 《长春理工大学学报(社会科学版)》2017,30(3)
针对高校辅导员在少数民族大学生思想政治教育中开展深度辅导进行了深入探讨,分析了对少数民族大学生深度辅导的特点,提出高校辅导员应关注少数民族大学生开展深度辅导的实质、方法、内涵等问题,指出了高校辅导员开展少数民族大学生深度辅导的途径. 相似文献