浅谈会计信息化人才培养

会计信息化以企业信息化为前提,会计信息化需要大量的既懂信息技术又懂会计的复合型人才。本文从企业信息化与会计信息化的必然性,企业信息化给会计带来的重大变革,以及企业信息化环境对会计人才知识结构的要求出发,深入探讨高校会计信息化人才的培养。     

浅谈会计人员职业风险

随着经济的快速发展,会计工作越来越重要,会计信息越来越被广大投资者、债权人、企业管理者等会计信息使用者所重视,成为了他们进行宏观决策的重要依据。但同时,会计造假、会计信息失真的现象也越来越严重,几乎成为一种较为普遍的现象。这一问题损坏了会计人员的社会公众形象,更严重干扰了正常的社会经济秩序,损害了国家和社会公众利益。因此,加强会计职业道德建设,不断提高会计信息质量,才能提升会计人员职业价值。     

会计学本科实践教学体系构建研究

实践教学是会计学本科专业教学体系的重要组成部分，是培养学生实务能力的重要途径和手段。传统会计学本科教学在教育观念上存在着重理论轻实践的现象，实践教学组织实施形式单一、手段落后，趣味性、综合性不强，限制了实践教学的深度和广度。有必要以实务能力培养为核心，加强会计学专业师资队伍建设，构建合理的会计实践教学体系，培养学生实际操作能力。     

上市公司资产减值会计政策执行情况分析

2006年财政部发布了新的《企业会计准则》（以下简称新准则），其中最引人注目的就是“资产减值”的变化，不仅增加了若干项具体减值规定，而且长期资产减值一经计提，以后期间不得转回。事实上，资产减值一直是国内外研究的热点，长期以来存在着两种观点：资产价值观和盈余管理观。前者认为，资产减值是对资产产生未来现金流量的不确定性的客观反映，资产由于受到自身或外部因素的影响，所以价值会不断减损，     

财务会计要素浅析

笔者对实账户、虚账户进行了内涵扩展和重新定义,对更好地认识这两类账户做了一些尝试。实账户、虚账户理论实证了会计只有一个等式、三个要素的观点。     

当前我国小企业代理记账问题分析——基于庄河数据的分析

本文在对当前小企业代理记账存在问题的基础上，深入研究小企业代理记账问题的解决对策，从代理记账的适用对象、小企业会计核算存在的问题、小企业采用代理记账的优势及选择代理记账机构的思考等方面进行了探讨。     

企业合并会计处理方法探析

近年来,随着市场经济的不断发展,企业合并重组已越来越多地被许多企业用来作为整合经济资源,实行期模经营,增强企业竞争能力,提升企业价值的重要手段.为此,如何进行企业合并下的账务处理,选择何种会计处理方法的讨论具有重要意义.     

“纲要信号”图示教学法在职业高中《基础会计》教学中的运用

"纲要信号",是一种优化了的板书,它用字词、数字、线条或其他符号组成各种图、表、公式或句子,提纲挈领、简明扼要地把教材的主要内容表现出来.大的纲要信号可以包括教材中的一章或数节的内容,小的纲要信号一般包括一篇课文或一节教材的内容.     

论施工企业责任会计的构建

伴随着我国社会主义市场经济的飞速发展,我国的建筑行业也取得了长足的发展,但是企业在建筑施工过程中总是存在这样那样的财务管理问题,笔者认为在施工企业内部构建起责任会计的有关制度是十分必要的。因此,本文就我国施工企业责任会计的构建问题展开论述,以期能够对我国广大施工企业的持续健康发展提供一点可借鉴之处。     

政府与非盈利组织会计规范的发展与体系重组

随着我国经济体制改革和全球化趋势，我国预算会计与民间非营利组织会计面临着会计规范体系的变革与重组。笔者分析了西方及我国政府与非营利组织会计规范体系的发展现状，借鉴国外先进经验，立足本国国情，提出了重组的建议和思路。