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81.
82.
以人物为中心的纪传体史书,是中国古代史学的主体.中国古代史家认识到历史人物的多样性,在史书中设置了专传、合传、类传等传记形式,用以反映历史人物的这一多样性特点,并从不同侧面认识到他们的历史作用及其局限性,进而阐述了评论历史人物的社会意义.这些构成了中国古代历史理论的一个重要方面. 相似文献
83.
研究生学术论文质量的质、功、形分析与编辑对策 总被引:4,自引:0,他引:4
钟细军 《湖南大学学报(社会科学版)》2010,24(2)
提出了评价学术论文质量的质、功、形方法。从质、功、形三个层面,分析研究生论文存在的问题与不足,主要归纳为质差、功浅、形乱。从三个方面探讨了提高研究生论文质量的编辑对策:获得研究生指导老师的支持,严把质关;正确处理研究生论文,帮助研究生提高论文写作功夫;采取有效方式宣传学术论文的写作知识和投稿要求,提高研究生论文的形式。 相似文献
84.
虞文 《社会科学管理与评论》2010,(4):19-23
社会科学研究的发展与进步和社会科学成果评价的发展与进步相互促进、相辅相成。对社会科学成果评价进行研究能从侧面把握社会科学研究的规律,探寻社科评价对社科研究的促进作用,让社会科学更好地为经济发展社会进步服务。我国的社科成果评价起步较晚,在延袭传统评价方法的同时,受欧美评价方法的影响较大,把中美两国的社科成果评价作一番比较,对我国社科成果评价具有一定的启示意义。 相似文献
85.
我国社会工作职业化进程方兴未艾。实际社会工作从业人员如何转变为专业社工,高校的社会工作专业教育和社会培训机构如何把握专业社会工作者的标准,解决这两大问题的关键在于,尽快制定和建立职业社会工作者的专业标准和考核评价体系。作为整个社会工作者职业制度体系的核心机制,职业社会工作者的专业标准和考核评价体系,为职业社会工作者提供了从业标准和实践规范,从而为打造一支高水平、强素质的社会工作人才队伍提供了科学的制度保障。 相似文献
86.
周莉娜 《广州城市职业学院学报》2010,4(3):20-27
互联网在中国迅速发展,使搜索引擎成为了一个热门的信息搜寻工具。本文通过问卷调查的方式,了解网络用户搜索引擎使用行为及对其评价,从而了解使用者的真正需求。研究的结果将对搜索引擎运营商制定经营战略、改进搜索服务有参考作用。 相似文献
87.
教师个体评价是教育评价的重要组成部分,评价主体要正确认识教师个体评价的功能、类型、组织形式以及评价体系。根据学校的层次和定位开展评价工作有利于提高教育和教学质量。 相似文献
88.
乡村旅游生态化程度评价体系的构建与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
李玉新 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2010,31(7)
乡村旅游涉及到目的地诸多要素,形成复杂的社会经济生态复杂生态系统.它的健康发展可以带动当地经济和社会更好的发展.借鉴层次分析法将乡村旅游生态化程度分为3个层面的21个指标,通过专家咨询法确定其权重,并采用模糊评价法进行具体评价.在具体的旅游目的地,进行生态化评价需要进行信息搜集、代表选取、数据处理和具体评价四个过程,评价结果可用于目的地之间的横向比较或同一目的地的纵向比较,以利于目的地生态化程度的改进. 相似文献
89.
杜瑶 《山西煤炭管理干部学院学报》2010,23(1):153-154
本文分析了煤炭开采对煤炭矿区生态环境的影响,就生态环境影响评价的内容和方法进行了讨论,通过对相关案例中生产力评价法和多维欧氏空间距离法在生态环境影响评价中具体应用的研究,论证了生态防护、恢复的必要性,并提出了进一步完善煤矿生态评价、生态恢复以及综合整治的对策,从而比较系统地探讨了煤炭开采生态环境影响特征。 相似文献
90.
本文从XX科技公司事业部制实施的必要性以及实践过程和效果等方面分析、探讨了事业部制在国有大中型军工企业的应用和推进。 相似文献